考题
主要处理“事—物”关系问题的是()。
A、主要领导B、业务领导C、行政领导
考题
管理是一个动态的协调过程，主要协调人与（ ）之间的活动和利益关系。A.组织、物、人B.事、环境、人C.事、财产、组织D.事、物、人
考题
人事管理是基于复杂人假设的，其主要是处理社会劳动过程中（）。A、人与人之间关系B、人与事之间关系C、事与事之间关系D、人、财、物之间关系
考题
6S活动的第一步是（），即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。A、整顿B、整理C、清扫
考题
公共关系危机处理就是公关员常说的问题管理，两者是一回事。
考题
在人、事、物等诸要素中，最主要的因素是（）。A、人B、物
考题
在人、事、物等诸多要素中，最主要的因素是（）。A、人B、物C、事D、人和物
考题
在人、事、物等诸要因素中，最主要的因素是（）A、人B、事C、物
考题
教育管理心理学认为，教育管理的核心工作是处理好（）A、人与事的关系B、人与物的关系C、人与财的关系D、人与人的关系
考题
领导的实质是处理（）的关系。A、人与事B、事与事C、人与人D、企业与政府
考题
在人、事、物等诸多不安全要素中，最主要的因素是（）。A、人B、物C、事D、人和物
考题
政治思想领导主要处理的问题是（）A、人—人关系B、事—物关系C、人—事关系D、社会自然科学问题
考题
领导权利表现的是（）之间特殊的支配和服从的社会关系。A、人与人B、人与事C、事与物
考题
工作分析主要针对的是（）。A、人B、事C、物D、心
考题
一个管理人员在整个管理过程中综合处理问题的能力主要体现在（）A、处理组织内部关系B、处理组织环境问题C、处理组织的发展问题D、处理组织与环境关系及组织发展问题。
考题
领导的实质是（）A、处理人与人的关系B、处理人与事的关系C、处理人与组织的关系D、处理组织与组织的关系
考题
整理是指区分需要与不需要的事、物，再对不需要的事、物加以处理。
考题
在人、事、物等要素中，最主要的因素是（）。A、人B、事C、物
考题
单选题人事管理是基于复杂人假设的，其主要是处理社会劳动过程中（）。A
人与人之间关系B
人与事之间关系C
事与事之间关系D
人、财、物之间关系
考题
单选题政治思想领导主要处理的问题是（）A
人—人关系B
事—物关系C
人—事关系D
社会自然科学问题
考题
判断题整理是指区分需要与不需要的事、物，再对不需要的事、物加以处理。A
对B
错
考题
单选题领导的实质是处理（）的关系。A
人与事B
事与事C
人与人D
企业与政府
考题
单选题领导权利表现的是（）之间特殊的支配和服从的社会关系。A
人与人B
人与事C
事与物
考题
单选题教育管理心理学认为，教育管理的核心工作是处理好（）A
人与事的关系B
人与物的关系C
人与财的关系D
人与人的关系
考题
单选题一个管理人员在整个管理过程中综合处理问题的能力主要体现在（）A
处理组织内部关系B
处理组织环境问题C
处理组织的发展问题D
处理组织与环境关系及组织发展问题。
考题
单选题6S活动的第一步是（），即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。A
整顿B
整理C
清扫
考题
单选题在人、事、物等诸要因素中，最主要的因素是（）A
人B
事C
物