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填空题
学校是一个（）的社会结构系统，学校管理是一个（）工程。

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考题 学校是一个相互依赖、交互的系统,家庭社会功能的发挥有赖于学校各成员角色的承担与实现。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 ___ 是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。
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考题 学校集体是指( )。 A.一个学校全体学生的共同组织B.一个学校全体师生共同组织C.一个学校全体教师的共同组织D.一个学校学生工作管理者的组织
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考题 学校的基本性质包括( )A.学校是专门的教育机构 B.学校是一个公益性组织 C.学校是一个规范性组织 D.学校是一种社会组织
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考题 （　）是指一个国家的各级各类学校的系统。
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考题 （ ）是指一个国家的各级各类学校的系统，包括：有哪些种类的学校，这些学校由谁来主办和管理，学校的性质和任务是什么，实际的人学条件，修业年限以及各级各类学校的关系如何等等。
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考题 下列关于系统的组织叙述正确的是( )。A:一个企业可以是系统 B:一个学校可以是系统 C:一个企业和学校合起来是系统 D:宇宙也可以是系统 E:一颗玉米粒也可以是系统
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考题 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。A对B错
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考题 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。
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考题 关于如何从系统的角度来理解学校，以下说法中哪个是错误的（）。A、学校是一个系统B、学校有各个要素，各个要素相互之间按照一定方式连接能够实现一定的功能C、学校作为一个系统是没有办法进行改变的
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考题 体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（）、（）、（）、（）
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考题 学校教育制度简称（），指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
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考题 学校变迁式的学校社会工作把学校理解为一个（）。
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考题 学制是指一个国家各级各类学校的系统
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考题 学校是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个（）。
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考题 学校是一个（）的社会结构系统，学校管理是一个（）工程。
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考题 以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是（）
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考题 陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。
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考题 学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。A、学校的种类B、学校的性质和任务C、实际的入学条件D、修业年限E、各级各类学校之间的关系
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考题 填空题学校是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个（）。
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考题 判断题现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。A 对B 错
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考题 填空题学校教育制度简称（），指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
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考题 判断题陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。A 对B 错
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考题 填空题学校变迁式的学校社会工作把学校理解为一个（）。
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考题 填空题学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。
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考题 填空题以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是（）
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考题 单选题关于如何从系统的角度来理解学校，以下说法中哪个是错误的（）。A 学校是一个系统B 学校有各个要素，各个要素相互之间按照一定方式连接能够实现一定的功能C 学校作为一个系统是没有办法进行改变的
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