网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
对于婴儿眼手协调动作发展的特点，说法错误的是（　　）。
A

眼手配合

B

有意摆弄

C

出现无关动作

D

两手分别同时抓

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题对于婴儿眼手协调动作发展的特点，说法错误的是（　　）。A 眼手配合B 有意摆弄C 出现无关动作D 两手分别同时抓” 相关考题
考题 婴儿的两手功能是指()的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育
查看答案
考题 儿童有意动作发生的主要标志是（ ）。A．反射的建立B．无条件反射的消退C．眼手协调动作的发生D．儿童能够抬头
查看答案
考题 ()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A.手的无意抚摸 B.手的抓握反射 C.手脚并用爬行 D.眼手协调动作的出现
查看答案
考题 （）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现
查看答案
考题 半岁以后，手的动作的发展还表现在以下几个方面（）。A、五指分工B、双手配合C、摆弄物体D、重复连锁动作
查看答案
考题 婴儿两手的主要功能是（　）。A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
查看答案
考题 （）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长
查看答案
考题 儿童有意动作发生的主要标志是（）。A、条件反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、定向反射的发生
查看答案
考题 精细动作的本质是手、（）、脑的协调能力。A、脚B、鼻C、眼D、嘴
查看答案
考题 婴儿半岁左右能够坐起来的时候，可以较好地完成（）。A、眼手协调的活动B、各种动作C、各种活动D、各种游戏
查看答案
考题 下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述，错误的是（）A、最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主B、4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣，开始探索和玩弄物体C、2岁以后，幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西，同时摆弄几个玩具D、1岁以后，婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式
查看答案
考题 动作规范的基本原则是：（）A、两手同时使用，力求减少动作单元，动作容易掌握B、两手同时使用，力求减少动作单元，力求缩短动作距离，动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握C、两手同时使用，动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握D、力求减少动作单元，力求缩短动作距离，动作要轻松、流畅
查看答案
考题 儿童有意动作发生的主要标志是（）。A、反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、儿童能够抬头
查看答案
考题 幼儿的协调性主要表现在哪些方面（）。A、大肌肉动作B、小肌肉精细动作C、眼手（脚）协调D、注意力不集中
查看答案
考题 健胸护理中用用磨砂膏脱屑的基本动作是（）．A、一手轻轻绷紧皮肤，一手打小圈B、两手同时在乳房一侧打小圈C、两手同时分别在乳房两侧走“V”字D、两只手分别同时向上、内拉抹
查看答案
考题 踩水的腿和臂的配合是两腿同时蹬夹几次两手做几次划水动作？（）A、手腿各一次的配合B、腿二次手一次的配合C、手二次腿一次的配合D、无次数要求随意的配合
查看答案
考题 单选题( )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A 手的无意抚摸B 手的抓握反射C 手脚并用爬行D 手眼协调动作的出现
查看答案
考题 单选题婴儿两手的主要功能是（　）。A 通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作B 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力C 通过双手互动，实现手眼协调的训练D 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
查看答案
考题 单选题婴儿的两手功能是指（　）的能力。A 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B 通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C 通过双手互动，实现手眼协调的训练D 通过两手的活动促进脑的发育
查看答案
考题 单选题（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B 婴儿的大动作随两手动作发展而发展C 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D 婴儿手眼协调能力的逐步增长
查看答案
考题 单选题婴儿半岁左右能够坐起来的时候，可以较好地完成（）。A 眼手协调的活动B 各种动作C 各种活动D 各种游戏
查看答案
考题 多选题半岁以后，手的动作的发展还表现在以下几个方面（）。A五指分工B双手配合C摆弄物体D重复连锁动作
查看答案
考题 单选题儿童有意动作发生的主要标志是（）。A 条件反射的建立B 无条件反射的消退C 眼手协调动作的发生D 定向反射的发生
查看答案
考题 单选题下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述，错误的是（）A 最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主B 4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣，开始探索和玩弄物体C 2岁以后，幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西，同时摆弄几个玩具D 1岁以后，婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式
查看答案
考题 单选题动作规范的基本原则是：（）A 两手同时使用，力求减少动作单元，动作容易掌握B 两手同时使用，力求减少动作单元，力求缩短动作距离，动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握C 两手同时使用，动作要轻松、流畅、有节奏、容易掌握D 力求减少动作单元，力求缩短动作距离，动作要轻松、流畅
查看答案
考题 单选题儿童有意动作发生的主要标志是（）。A 反射的建立B 无条件反射的消退C 眼手协调动作的发生D 儿童能够抬头
查看答案
考题 单选题（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A 手的无意抚摸B 手的抓握反射C 手脚并用爬行D 眼手协调动作的出现
查看答案
考题 单选题对于婴儿眼手协调动作发展的特点，说法错误的是（　　）。A 眼手配合B 有意摆弄C 出现无关动作D 两手分别同时抓
查看答案
热门标签
最新试卷