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问答题
(2014安徽)腾讯网曾对教师不当行为进行了一次调查,结果如下:教师不当行为调查结果统计表调查内容百分比(%)(1)趋炎附势,以家庭背景好坏区别对待学生10. 68(2)歧视“差生”,背离教育宗旨10. 20(3)体罚、辱骂学生,令学生身心受损9. 98(4)收受财物,不良风气影响学生9. 60(5)上课敷衍,散漫随意,照本宣科9. 24(6)争权夺利,眼中只有职权、职位、奖金8. 75(7)学术不端,抄袭、冒名成风7. 80(8)忙于“走穴”,荒了课堂7. 65(9)有偿家教,强迫学生参加7. 21(10)言行出格,仪表不整,不能为人师表7. 19(11)只管讲课,不关心学生的其他方面5. 98(12)不讲原则,课堂内容随心所欲,主观色彩浓厚5. 47(资料来源:卫建国. 教育法规与教师道德\[M\],北京师范大学出版社)结合“教师不当行为调查结果统计表”回答下列问题:(1)调查表中的教师不当行为违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年)的哪些要求? (2)作为教师,可以通过哪些主要途径和方法加强师德修养?

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