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填空题
课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,它有四个方面的规定性:()、()、()和()。

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考题 课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则,它有四个方面的规定性:时限性、具体性、预测性和__________性。

考题 课程______是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

考题 课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。( )

考题 特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是( )A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目际

考题 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,它应具有的规定性是( )A.时限性、一般性、预测性、操作性B.灵活性、一般性、预测性、操作性C.时限性、具体性、预测性、灵活性D.时限性、具体性、预测性、操作性

考题 指导课程编制过程的最为关键的准则是_______ 它具有四方面的规定性,指 _______、______ 、预测性和操作性。

考题 指导课程编制过程最为关键的准则是( )。A.课程内容B.课程计划C.课程目标D.课程设计

考题 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定( )。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标

考题 课 程 _是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

考题 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是()。 A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性

考题 ()是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标

考题 课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。

考题 在整个课程编制过程中,( )是最为关键的准则。 A、课程内容 B、课程计划 C、课程目标 D、课程实施

考题 在整个课程编制过程中,( )是最为关键的准则。 A.课程内容 B.课程计划 C.课程目标 D.课程实施

考题 教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

考题 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,它有四个方面的规定性:()、()、()和()。

考题 课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

考题 指导课程编制过程最为关键的准则是()。A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计

考题 指导整个课程编制过程最为关键的准则是()。A、教育目标B、课程目标C、教学目标D、培养目标

考题 规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是()。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标

考题 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标

考题 单选题指导整个课程编制过程最为关键的准则是()。A 教育目标B 课程目标C 教学目标D 培养目标

考题 判断题教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。A 对B 错

考题 单选题指导课程编制过程最为关键的准则是()。A 课程内容B 课程计划C 课程目标D 课程设计

考题 单选题指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(  )。A 教育目的B 培养目标C 课程目标D 教学目标

考题 填空题课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则,它有四个方面的规定性:时限性、具体性、预测性和____性。

考题 判断题课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。A 对B 错