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判断题
身体分节对促进动物体的新陈代谢，增强对环境的适应能力，有着重大意义。环节动物开始有同律节现象。（）
A
对
B
错
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考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势C.提高机能水平，全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
环节动物身体由许多形态相似的体节构成，称为分节现象。体节与体节间以体内的隔膜相分隔，体表相应地形成节间沟，同时许多内部器官如循环、排泄、神经等也表现出按体节重复排列的现象，称此为()。A、异律分节B、同律分节C、不分节D、分部
考题
下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（ ）。A.腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官
B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节，但没有呼吸系统和循环系统
C.线形动物身体细长，呈线形，身体不分节，消化道有口无肛门
D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成
考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有（）A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C、提高机能水平，全面发展体能D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
多选题学校体育对促进学生身体发展的作用有（）A促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势B培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C提高机能水平，全面发展体能D提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
判断题环节动物是最早出现分节和真体腔的三胚层动物。A
对B
错
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