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身体对外界环境的适应能力有:()
- A、抗寒
- B、抗热
- C、对疾病的抵抗力
- D、改善体质
参考答案
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考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势C.提高机能水平,全面发展体能D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
老年人湿热质对外界环境适应能力是()
A耐冬不耐夏, 不耐受害、热、燥邪B.对梅雨季节及湿重环境适应能力差C.对夏末秋初湿热气候,温重或气温偏高环境较难适应D.不耐受寒邪E.对精神刺激适应能力较差,不适应阴雨天气
考题
下列说法正确的是A.“适应能力差,如过敏体质者对易致过敏季节适应能力差,易引发宿疾”是气郁型体质的对外界适应能力表现
B.“对精神刺激适应能力较差;不适应阴雨天气”是特禀型体质的对外界环境适应能力的表现
C.“对梅雨季节及湿重环境适应能力差”是阴虚质对外界环境适应能力的表现
D.“耐冬不耐夏;不耐受暑、热、燥邪”痰湿质对外界环境适应能力的表现
E.“耐夏不耐冬;易感风、寒、湿邪”阳虚质对外界环境适应能力的表现
考题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C、提高机能水平,全面发展体能D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
身体发展主要包括()等多方面综合的发展。A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
考题
单选题平和质对外界环境的适应能力是( )。A
不耐受风、寒、暑、湿邪B
耐冬不耐夏,不耐受暑、热、燥邪C
对梅雨季节及湿重环境适应能力差D
对自然环境和社会环境适应能力较强E
对精神刺激适应能力较差,不适应阴雨天气
考题
多选题学校体育对促进学生身体发展的作用有()A促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势B培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C提高机能水平,全面发展体能D提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
考题
单选题痰湿质对外界环境的适应能力是( )。A
不耐受寒邪B
不耐受风、寒、暑、湿邪C
对梅雨季节及湿重环境适应能力差D
耐夏不耐冬,易感风、寒、湿邪E
对自然环境和社会环境适应能力较强
考题
单选题身体发展主要包括()等多方面综合的发展。A
身体形态、身体机能、体能、机体适应能力B
身体形态、身体机能、技能、社会适应能力C
身体状态、身体机能、体能、基本活动能力D
身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
考题
判断题体育活动能发展幼儿的基本动作,增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。A
对B
错
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