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单选题
护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来，属于（）
A
核实
B
改述
C
澄清
D
总结
E
反映
参考答案
参考解析
解析：
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考题
因护士在病人及家属面前说话不注意语气与形象引起的护理缺陷是( )。A、工作不认真、缺乏责任感造成的缺陷B、护理管理不善造成的缺陷C、执行医嘱不当所造成的缺陷D、违反护理规范、常规所造成的缺陷E、护士培训工作不到位造成的缺陷
考题
护士运用眼、耳、鼻、手感官来收集病人的客观资料，以下正确的是A. 用眼观察排泄和分泌物的色、量、质的改变所代表的意义B. 用耳去辨别身体不同部位发出的 声音的变化所代表的意义C. 用鼻去辨别病人发出的特殊气味所代表的意义D. 用手去触摸病人的疼痛部位来了解疼痛涉及范围与程度E. 用快速血糖仪对病人进行血糖检查
考题
以下关于释义的说法，哪些是正确的?( )A.释义可以帮助自己判断是否理解了对方所要表达的意思B.释义是把别人的想法或信息用自己的语言表达出来C.经过释义后的话和原来的话在文字上必须有区别。D.释义要保持说话者原来的意思，且尽量不使用说话者的原来的文字。
考题
将护理人员和病人分组,一组护士为一组病人提供护理服务的临床护理组织方式属于A.个案护理SXB
将护理人员和病人分组，一组护士为一组病人提供护理服务的临床护理组织方式属于A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理E.整体护理
考题
一人扶助病人翻身的正确方法是（ ）。A．先使病人两手放于腹部，两腿屈膝B．将肩部移向床缘，两腿伸直C．护士一手扶肩，一手扶膝，轻轻将病人转向一边D．使病人面向护士E．用枕头垫好病人的背部和肢体
考题
以下关于字面意义与言外之意说法错误的是（）。A、一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定B、言外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息C、良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感D、直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解
考题
在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师应像一面‘会说话的镜子’，不时用略为不同于对方的词汇‘接话茬’，将其话语之下那些没有表达出来的情感、态度或思想点明或者反映出来"属于（）A、开场技术B、倾听技术C、引导技术D、终止技术E、接纳与反映技术
考题
寻呼中心以及电话服务中心要对话务员的语气进行严格培训，其原因在于（）A、相同的意思用不同的语气表达出来，结果可能完全不同B、女生说话一般过于软绵绵，拖泥带水C、男生说话一般过于硬邦邦，直来直去D、让话务员的声音更好听
考题
化工过程控制工程设计是把实现过程自动化的各种方案用（）。A、用文字资料和图纸资料表达出来的全部工作过程B、用图纸资料表达出来的全部工作过程C、用文字资料表达出来的全部工作过程D、用具体资料表达出来的全过程
考题
单选题以下哪项说法符合护士与病人语言交往时的艺术（）A
针对不同病人、不同场合运用不同的语言B
语言清晰，用医学专业术语向病人详细解释病情C
对待所有病人一视同仁，告知病情D
经常和病人、家属聊天、谈心
考题
单选题某护士在病人及家属面前说话不注意语气与形象而引起的护理缺陷属于（）。A
护理管理不善造成的缺陷B
违反护理规范、常规所造成的缺陷C
执行医嘱不当所造成的缺陷D
工作不认真、缺乏责任感造成的缺陷E
护士培训工作不到位造成的缺陷
考题
单选题因护士在病人及家属面前说话不注意语气与形象引起的护理缺陷是（ ）。A
工作不认真、缺乏责任感造成的缺陷B
护理管理不善造成的缺陷C
执行医嘱不当所造成的缺陷D
违反护理规范、常规所造成的缺陷E
护士培训工作不到位造成的缺陷
考题
单选题以下关于字面意义与言外之意说法错误的是（）。A
一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定B
言外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息C
良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感D
直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解
考题
单选题在病人想找人诉说的时候，护士在旁边认真倾听，虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是（ ）。A
倾听体现了对病人的尊重和重视B
倾听时不能打断病人的诉说，只能使用一些非语言行为来表示对病人的关切C
倾听的时候要注意透过字面含义听出对方的言外之意D
倾听属于非语言沟通技巧E
倾听也需要必要的重复和澄清来核实自己对病人叙述的理解和准确性
考题
单选题在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"治疗师应像一面‘会说话的镜子’，不时用略为不同于对方的词汇‘接话茬’，将其话语之下那些没有表达出来的情感、态度或思想点明或者反映出来"属于（）A
开场技术B
倾听技术C
引导技术D
终止技术E
接纳与反映技术
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