网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。
A
赫尔巴特
B
巴班斯基
C
布鲁纳
D
赞科夫
参考答案
参考解析
解析：
苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》一书，他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”。赞科夫主张教学过程应当是让学生得到一般发展的过程。，一般发展过程是指不仅发展学生的智力，而且发展情感、意志品质、性格和集体主义思想。
苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》一书，他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”。赞科夫主张教学过程应当是让学生得到一般发展的过程。，一般发展过程是指不仅发展学生的智力，而且发展情感、意志品质、性格和集体主义思想。
更多 “单选题“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。A 赫尔巴特B 巴班斯基C 布鲁纳D 赞科夫” 相关考题
考题
思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④
考题
判断题任务型教学法是第二语习得研究的基础上提出来的，是交际教学思想的一种发展形态。A
对B
错
热门标签
最新试卷