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判断题
3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作为随着作品的不同而有所变化。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 “诗无达诂”这一观念体现的是（）A、作品始终没有明确的内涵B、读者对作品可以任意理解C、作品的内涵是随着读者的不同而有所变化的D、作品本身不依赖读者的存在
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考题 学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）A、跟随音乐做动作B、观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品C、感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品D、了解音乐作品的创作背景
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考题 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作为随着作品的不同而有所变化。
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考题 对勃拉姆斯的作品特点，表述错误的是（）A、欢乐时听到哀愁B、他的音乐是温暖的C、得意时可以听到克制D、他的音乐是忧郁的
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考题 以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
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考题 多选题对勃拉姆斯的作品特点，表述正确的是（）A欢乐时听到哀愁B他的音乐是温暖的C得意时可以听到克制D他的音乐是忧郁的
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考题 填空题戏剧从表现手段和形式的不同可分为（）、（）、（）、戏曲、音乐剧等；按矛盾冲突的性质可分为（）、（）、（）等；按作品的容量可分为（）、（）；按作品的取材之别可分为（）、（）、神话剧、儿童剧等。
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考题 填空题以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
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考题 单选题学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）A 跟随音乐做动作B 观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品C 感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品D 了解音乐作品的创作背景
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考题 单选题在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A 音响和听觉的艺术B 时间和空间的艺术C 表情和艺术
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考题 单选题“诗无达诂”这一观念体现的是（）A 作品始终没有明确的内涵B 读者对作品可以任意理解C 作品的内涵是随着读者的不同而有所变化的D 作品本身不依赖读者的存在
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考题 多选题（）以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A音高B音速C节奏D音色
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考题 判断题儿童对各种不同的音乐舞蹈形式，内容有广泛的爱好，而且喜欢与他人分享观赏音乐舞蹈表演的快乐是音乐作品欣赏目的之一。A 对B 错
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