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判断题
谈判中,在双方利益差异之处容易产生争执,在双方利益重合之处则比较容易达成协议。
A

B


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考题 商务谈判中,等额地让出可让利益的让步策略的优点是()。 A、不易让买主轻易占了便宜B、遇到性情急躁买主时,削弱买方的议价能力C、容易占买主的便宜D、容易在利益均沾的情况下达成协议

考题 谈判过程中,谈判的基点是()。 A、双方的利益B、双方的立场C、双方的需求D、双方的欲望

考题 秘书应该了解会谈是()A.双方或多方为各自利益交换意见.达成协议的过程B.双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况的过程C.双方或多方所谈内容比较正式.专题性较强的交流过程D.双方主谈人身份相当,为各自利益交换意见。达成协议的过程

考题 谈判中的基本问题不是双方利益冲突,而是双方立场冲突。()

考题 之所以产生谈判活动,是由于双方既有共同的利益又有分歧之处。() 此题为判断题(对,错)。

考题 谈判中如何辨认和明确双方的利益

考题 在经贸谈判中,双方地位平等是指双方()A在实力上的平等B在经济利益上的平等C在级别上的平等D在法律上的平等

考题 在面对面的接触交往中.双方都容易保持谈判立场的不可动摇性,容易拒绝作出让步。()

考题 谈判中,在双方利益差异之处容易产生争执,在双方利益重合之处则比较容易达成协议。

考题 在商务谈判中,不能注意调和双方利益,属于僵局成因中()原因。A、信息沟通的障碍B、立场观点的争执C、人员素质的低下D、合理要求的差距

考题 在合作的背后,客观地存在着各自利益上的差异,这就可能使谈判暂时向着双方难以统一的方向发展,产生谈判()。

考题 在合作的背后,客观地存在着各自利益上的差异,这就可能使谈判暂时向着双方难以统一的方向发展,产生谈判僵局。()

考题 达成协议包括()。A、确认“对方”的目标B、同意共同的兴趣与利益C、共商差异之处的解决之道D、以上三者

考题 双方都想得到利益,从而产生争执的部分是()A、利益的重合之处B、利益的共同之处C、利益的交叉之处D、利益的一致之处

考题 利益的重合之处是指双方均能获得各自不同的利益,双方都满意,从而达到双赢的结果的那部分。

考题 在谈判的过程中兼顾了成本和效益双方面的问题,就能够使谈判在比较高的层次上开展,也就比较容易达到双赢的状态。

考题 谈判的结果应该满足双方的利益,在寻求自己利益的同时也要替对方着想,让对方容易做决策,这样才是一种双赢的谈判。

考题 在商务谈判中,双方地位平等是指双方在___上的平等。()A、实力B、经济利益C、法律D、级别

考题 在商务谈判中,谈判双方是利益的共同体。

考题 利率互换发生的前提是()。A、交易双方在金融市场上有不同的信用等级,进而产生了融资时的比较优势B、必须有在期限和金额上存在相同利益而对贷款需求相反的交易双方C、存在利率差异D、能使双方都获益

考题 单选题在商务谈判中,双方地位平等是指双方在___上的平等。()A 实力B 经济利益C 法律D 级别

考题 判断题利益的重合之处是指双方均能获得各自不同的利益,双方都满意,从而达到双赢的结果的那部分。A 对B 错

考题 多选题下列选项中属于形成谈判的先决条件的有()。A谈判双方矛盾又存在共同利益并存,双方之间存在着完全不同的利益需求B谈判是一种利益调整的互动过程。在谈判出现分歧意见时,通常都是双方各自做些让步,以目前损失的较少利益来换取谈判成功后更大的利益收获C如果谈判中双方的信息极端不对等,则所谓的谈判就只能变成单方面决定D劳资双方实力的相对均衡,是劳资谈判得以进行的重要条件

考题 多选题商务谈判中,等额地让出可让利益的让步策略的优点是()。A不易让买主轻易占了便宜B遇到性情急躁买主时,削弱买方的议价能力C容易占买主的便宜D容易在利益均沾的情况下达成协议

考题 判断题谈判的结果应该满足双方的利益,在寻求自己利益的同时也要替对方着想,让对方容易做决策,这样才是一种双赢的谈判。A 对B 错

考题 单选题双方都想得到利益,从而产生争执的部分是()A 利益的重合之处B 利益的共同之处C 利益的交叉之处D 利益的一致之处

考题 判断题在谈判的过程中兼顾了成本和效益双方面的问题,就能够使谈判在比较高的层次上开展,也就比较容易达到双赢的状态。A 对B 错