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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
（）用于了解学员已掌握的知识，它能在培训期间向学员反馈有关信息，考察一段时间内的学习成果。
A
内省法
B
操作性测验
C
笔试法
D
行为观察法
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（ ）。A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化
考题
培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（ ）。A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解到自己的观念
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（ ）
A、能够向学员当场反馈学习的进展
B、能够考核培训后学员的能力进步
C、能够检验培训项目设置是否合理
D、能够测量和评价学员的行为变化
考题
培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是（ ）。A.了解学员偏爱的学习方法
B.让学员清楚了解到自己的观念
C.检查培训目标与工作任务的匹配度
D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。A:了解学员偏爱的学习方法
B:让学员清楚了解到自己的观念
C:检查培训目标与工作任务的匹配度
D:评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有()。A:测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目
B:回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题
C:识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题
D:回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式
E:识别型题目包括问答题和简答题等形式
考题
培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。A:了解学员偏爱的学习方法
B:让学员清楚了解到自己的观念
C:检查培训目标与工作任务的匹配度
D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。（2011年5月二级真题）A、能够向学员当场反馈学习的进展B、能够考核培训后学员的能力进步C、能够检验培训项目设置是否合理D、能够测量和评价学员的行为变化
考题
关于培训效果评估，以下哪种说法是正确的？（）A、进行反应评估能够了解学员的满意度B、学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C、结果评估在培训后当场进行D、行为评估重点考察对操作技术的掌握程度
考题
单选题行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。（2011年5月二级真题）A
能够向学员当场反馈学习的进展B
能够考核培训后学员的能力进步C
能够检验培训项目设置是否合理D
能够测量和评价学员的行为变化
考题
单选题培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是（）。A
了解学员偏爱的学习方法B
让学员清楚了解到自己的观念C
检查培训目标与工作任务的匹配度D
评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
单选题培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（ ）。A
了解学员偏爱的学习方法B
让学员清楚了解到自己的观念C
检查培训目标与工作任务的匹配度D
评价学员在工作中对培训内容的应用情况
考题
单选题关于培训效果评估，以下哪种说法是正确的？（）A
进行反应评估能够了解学员的满意度B
学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C
结果评估在培训后当场进行D
行为评估重点考察对操作技术的掌握程度
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