考题
社会心理学家多伊奇提出了什么理论来解释竞争与合作的产生A、优势反应强化假说B、归因理论C、目标手段相互依赖理论D、平衡理论E、相互作用分析理论
考题
学习动机理论主要有强化理论、需要层次理论、______、成败归因理论和______。
考题
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（ ）A.冯特的归因理论
B.海德的归因理论
C.韦纳的归因理论
D.弗洛伊德的归因理论
E.凯利的归因理论
考题
认知理论对社会心理学的贡献在于（）。A自我知觉B认知判断C归因理论D遵从理论
考题
成败归因理论认为，个体对成败的归因结果主要有能力、（）、运气和（）四种。
考题
自我知觉理论主要有（）A、控制源理论B、自我知觉理论C、自我归因理论D、成就动机归因理论E、认知失调理论
考题
社会心理学关于归因的理论主要有（）。A、韦纳的归因理论B、海德的自然心理学观点C、凯利的三维理论D、泰勒的归因理论
考题
美国社会心理学家海德提出的归因模式是（）A、两因归因模式B、成败归因模式C、三度归因模式D、内外归因模式
考题
最早提出归因理论的是（）A、社会心理学家凯利B、心理学家韦纳C、社会心理学家海德D、社会心理学家阿希
考题
著名社会心理学家费斯汀格提出了（）理论。A、认知失调B、认知平衡C、自我归因D、自我协调
考题
归因理论是由（）提出来的，是属于社会心理学的内容。A、海德B、罗斯C、安德鲁斯D、麦克里格
考题
归因理论产生的标志是（）A、《教育心理学》B、《归因论》C、《人际关系心理学》D、《社会心理学》
考题
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论
考题
归因理论属于（）A、人际关系学B、社会学C、人类学D、社会心理学
考题
行为改造型激励理论主要有（）A、强化理论B、归因理论C、成就需要理论D、公平理论E、需要层次理论
考题
单选题认知理论对社会心理学的贡献在于（）。A
自我知觉B
认知判断C
归因理论D
遵从理论
考题
单选题归因理论产生的标志是（）A
《教育心理学》B
《归因论》C
《人际关系心理学》D
《社会心理学》
考题
单选题最早提出归因理论的是（）A
社会心理学家凯利B
心理学家韦纳C
社会心理学家海德D
社会心理学家阿希
考题
单选题归因理论是由（）提出来的，是属于社会心理学的内容。A
海德B
罗斯C
安德鲁斯D
麦克里格
考题
多选题自我知觉理论主要有（）A控制源理论B自我知觉理论C自我归因理论D成就动机归因理论E认知失调理论
考题
填空题成败归因理论认为，个体对成败的归因结果主要有能力、（）、运气和（）四种。
考题
多选题根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A冯特的归因理论B海德的归因理论C韦纳的归因理论D弗洛伊德的归因理论E凯利的归因理论
考题
单选题归因理论属于（）A
人际关系学B
社会学C
人类学D
社会心理学