考题
关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A．教学跟随发展B．教学与发展并行C．教学促进发展D．教学等同于发展
考题
强调教学要为儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于( )A.斯皮罗的认知灵活性理论B.维果茨基的认知发展理论C.奥苏伯尔的认知同化理论D.维特罗克的生成学习理论
考题
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。此题为判断题(对，错)。
考题
维果茨基认为,()和()在儿童的认知发展中起着重要作用。
考题
简述维果茨基关于游戏与幼儿发展之间关系的基本观点。
考题
根据维果茨基的观点,儿童的语言发展经历四个不同的阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）
考题
简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。
考题
试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观，并比较其异同。
考题
根据维果茨基的理论观点，低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些？
考题
论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系？
考题
维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。
这种观点对吗A.√
B.×
考题
简述对维果茨基的认知发展论，重点识记最近发展区的概念及理解。
考题
（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理由观点之一A、皮亚杰B、拜尔伯格C、维果茨基D、埃克森
考题
结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。
考题
更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是（）的观点。A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果茨基D、班杜拉
考题
简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
考题
按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）A、皮亚杰B、维果茨基C、布鲁纳D、布卢姆
考题
维果茨基强调（）在认知发展中的作用。A、同化B、学习C、社会文化D、成熟
考题
问答题试分析评价维果茨基的认知发展观及其对教育的启示。
考题
单选题更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是（）的观点。A
皮亚杰B
布鲁纳C
维果茨基D
班杜拉
考题
问答题简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。
考题
单选题维果茨基强调（）在认知发展中的作用。A
同化B
学习C
社会文化D
成熟
考题
单选题关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是( )。A
教学跟随发展B
教学与发展并行C
教学促进发展D
教学等同发展
考题
单选题（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理由观点之一A
皮亚杰B
拜尔伯格C
维果茨基D
埃克森