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单选题
信息能力是指对各种信息技术的___的能力。
A

理解和运用 

B

理解和表达 

C

批判与吸收 

D

编辑与整理


参考答案

参考解析
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考题 全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的:()A、信息技术素养B、计划与准备C、组织与管理D、评估与诊断E、教师专业发展

考题 信息能力是指对各种信息技术的___的能力。A、理解和运用B、理解和表达C、批判与吸收D、编辑与整理

考题 ___是对各种信息技术的理解和运用的能力。A、信息能力B、判断分析能力C、推理能力D、表达能力

考题 ()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A、信息素养B、信息文明C、信息技术D、信息管理

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考题 《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质

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考题 对信息的组织、表达、存储、变换、控制、传输的能力是指()。A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息交流能力

考题 在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()A、全国中小学教师信息技术应用能力标准B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C、中小学教师信息技术应用能力实施指南D、中小学教师信息技术应用能力测评指南

考题 息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。

考题 多选题下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?A应用信息技术优化课堂教学的能力B应用信息技术转变学习方式的能力C应用信息技术促进自身专业发展的能力

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考题 单选题下列对信息技术服务安全性理解正确的是哪项()A 信息技术服务供方在服务过程中保障需方的信息安全的能力B 信息技术服务供方在服务过程中保障自身的信息安全的能力C 信息技术服务供方在服务过程中保障需方的信息不被篡改的能力D 信息技术服务供方在服务过程中保障需方的信息不被汇露的能力

考题 单选题()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A 信息素养B 信息文明C 信息技术D 信息管理

考题 多选题在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小学教师信息技术应用能力测评指南D中小学教师信息技术应用能力实施指南

考题 判断题信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。A 对B 错

考题 单选题___是对各种信息技术的理解和运用的能力。A 信息能力B 判断分析能力C 推理能力D 表达能力

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考题 多选题下列对信息技术服务质量特性理解正确的是哪些项()A供方持续稳定提供服务的能力属于可靠性的内容完备性B可靠性是指信息技术服务供方在规定条件下和规定时间内履行合同的能力C可靠性是指信息技术服务供方在规定条件下和规定时间内履行服务协议的能力D信息技术服务供方按照服务协议要求对服务请求进行解决的能力属于响应性的内容

考题 判断题息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。A 对B 错