网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
()所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。
A

保证、同情、安慰、支持

B

贴标签、评判、责备

C

赞美、赞同

D

侮骂、嘲弄、讽刺


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题()所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。A 保证、同情、安慰、支持B 贴标签、评判、责备C 赞美、赞同D 侮骂、嘲弄、讽刺” 相关考题
考题 管理者在传达上级精神时,只传达对自己有用或有兴趣的信息,而不是全面地传达所有信息,这种情况属于影响沟通因素中的A、语言因素B、信息过滤C、选择性知觉D、沟通渠道因素E、情绪因素

考题 您是否告诉过孩子,身体的哪些部位不可被别人触碰?()A、是,经常教导孩子B、否,孩子还太小,还未传达过此方面信息C、不确定

考题 您是否告诉过孩子,绝对不可以玩火、乱动燃气等消防安全的常识?()A、是,经常教导孩子B、否,孩子还太小,还未传达过此方面信息C、不确定

考题 同感是指个案工作者能够体会案主的感受,也能够敏锐地、正确地了解这些感受所代表的意义,并且能够把这种了解传达给案主,包括体悟和:A、观念的传达B、体悟的传达C、情绪的传达D、行动的传达

考题 教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。 A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长,孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长,孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时,明确告诉家长问题的严重性,并请家长带孩子去专业机构就诊

考题 邻居家的几个孩子在楼下踢足球,不小心把你家的玻璃打碎了,孩子们作鸟兽而散,你会( )。A.逐个找孩子的家长,要求对方集体赔偿B.找到其中的一个孩子,要他说出打破玻璃的真相C.自认倒霉,自己处理了事D.吓唬孩子,告诉他们自己一定会惩罚他们

考题 工作环境和团队不如你想象的那样,你怎么办?

考题 能够影响他人做你想要他做的事情的是()。A、权力B、委托C、分权D、集权

考题 工作环境和团队不如你想象的那样,你怎么处理?

考题 “低声效应”告诉我们:有理不在声高,要想使孩子接受意见,就要学会克制情绪,把沟通的音调降低。

考题 心理急救者和幸存的孩子讨论身体和情绪上的反应时下列做法不正确的是()A、你可以让孩子画一个人的轮廓,帮助孩子讨论他/她的身体反应B、如果孩子能够谈论情绪上的反应,需要帮助他们区分具体是哪一种情绪反应C、告诉他们经历灾难会引发一些情绪及身体上的反应是正常的。D、直接请孩子描述他们的情绪,如告诉你他们的悲伤、恐惧、疑惑或者愤怒

考题 广告策划的最终目的,是将广告信息向广告诉求对象传达。

考题 家长还要让孩子知道,送他上幼儿园并不是父母不要他了,要不厌其烦地向孩子传达信息:下午会来接孩子回家,让孩子放心。

考题 在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。

考题 ()所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺

考题 ()告诉孩子他的动机是什么,给他的行为分类,找原因、下定义,或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。A、解释、分析、诊断B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺

考题 在向外界所传达信息的以下途径中,能够传达绝大部分信息的是()A、语言内容B、身体姿态C、说话的声调D、个人的情绪

考题 出租汽车驾驶员与乘客的沟通除了传达信息外,还要传达()。A、不满B、情感C、快乐D、情绪

考题 单选题在向外界所传达信息的以下途径中,能够传达绝大部分信息的是()A 语言内容B 身体姿态C 说话的声调D 个人的情绪

考题 单选题你想吃______就点______,不要客气。A 什么 什么B 东西 东西C 任何 任何D 那样 那样

考题 判断题政府工作人员在危机沟通中不只是告诉公众你想要他们做的事,更重要的告诉他们你理解他们的感受。A 对B 错

考题 单选题能够影响他人做你想要他做的事情的是()。A 权力B 委托C 分权D 集权

考题 判断题家长还要让孩子知道,送他上幼儿园并不是父母不要他了,要不厌其烦地向孩子传达信息:下午会来接孩子回家,让孩子放心。A 对B 错

考题 判断题在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。A 对B 错

考题 判断题广告策划的最终目的,是将广告信息向广告诉求对象传达。A 对B 错

考题 单选题()告诉孩子他的动机是什么,给他的行为分类,找原因、下定义,或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。A 解释、分析、诊断B 贴标签、评判、责备C 赞美、赞同D 侮骂、嘲弄、讽刺

考题 单选题某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。A 情绪对儿童认知发展的作用B 情绪的分化C 情绪对儿童心理活动的动机作用D 情绪的社会化

考题 单选题()所传达的信息是告诉孩子你想要他抑制那样的情绪。A 保证、同情、安慰、支持B 贴标签、评判、责备C 赞美、赞同D 侮骂、嘲弄、讽刺