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判断题
大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
下列不属于专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径的是()。
A、着重提高迅速反应的能力B、提高战略决策能力C、学习掌握突发事件应对的公共基础知识D、提高专业领域应对专业素质与能力
考题
在员工立业与发展阶段中，对员工成长尤为重要的是()。A:提高员工的素质与能力，提供员工发展机会
B:提高员工的素质，提供员工发展与学习的机会
C:提高员工的素质与能力，提供员工发展与学习的机会
D:提高员工的能力，提供员工发展与学习的机会
考题
（）属于素质教育培训的特征。A、全面贯彻党的教育方针B、以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点C、促进学习和劳动者的全面发展D、努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者E、提高全民素质
考题
以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力
考题
为了保证电子政务的顺利发展，必须强化公务员的培养。公务员素质培养基本内容的主要体现不包括（）A、技术素质的培养B、文化素质的培养C、决策水平与管理水平的培养D、应变能力与学习能力的培养
考题
信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
考题
单选题为了保证电子政务的顺利发展，必须强化公务员的培养。公务员素质培养基本内容的主要体现不包括（）A
技术素质的培养B
文化素质的培养C
决策水平与管理水平的培养D
应变能力与学习能力的培养
考题
多选题（）属于素质教育培训的特征。A全面贯彻党的教育方针B以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点C促进学习和劳动者的全面发展D努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者E提高全民素质
考题
单选题企业提升现有员工素质和能力的主要手段是（）A
培训与开发B
择优奖励C
阶段性学习D
科学性培养
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