考题
行为治疗的目的是A、纠正不适应的认知模式B、纠正不适应的思维模式C、纠正不适应的情感表达模式D、纠正不适应的行为模式E、重现童年期的心理冲突
考题
行为治疗的目的是A．纠正不适应的行为认知模式B．改变不适应的行为模式C．重视童年期的心理冲突D．发挥个人潜能E．强调生理心理的变化
考题
ABC理论是（ ）模式提出的。A．理性情绪治疗模式B．认知行为治疗模式C．心理社会治疗模式D．人本治疗模式
考题
行为治疗的目的是A、纠正不适应的认知模式B、改变不适应的行为模式C、重现童年期的心理冲突D、发挥个人的潜能E、解决情绪冲突
考题
行为治疗模式强调通过( )来改变行为。A．认知过程B．学习过程C．冲突过程D．积累过程
考题
认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。A．任务中心模式B．行为治疗模式C．心理社会模式D．问题解决模式
考题
行为治疗的目的是A.纠正不适应的认知模式
B.纠正不适应的思维模式
C.纠正不适应的情感表达模式
D.纠正不适应的行为模式
E.重现童年期的心理冲突
考题
注重服务对象处理自己问题的权利和提高服务对象自身解决问题的潜在能力的是()。A.理性情绪治疗模式
B.认知行为治疗模式
C.心理社会治疗模式
D.任务中心模式
考题
认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为()之间的相互影响。A:认知、行为和心理
B:认知、行为和意识
C:认知、行为和感受
D:认知、行为和情绪
考题
下面属于个案工作的服务模式的是（）。A、心理社会治疗模式B、认知行为治疗模式C、理性情绪治疗模式D、结构家庭治疗模式E、现实治疗模式
考题
行为治疗的目的是（）A、纠正不适应的行为认知模式B、改变不适应的行为模式C、重视童年期的心理冲突D、发挥个人潜能E、强调生理心理的变化
考题
以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（ ）。A、心理社会治疗模式B、认知行为治疗模式C、任务中心模式D、理性情绪治疗模式E、人本治疗模式
考题
行为治疗的方法是（）A、纠正不适应的认知模式B、改变不适应的行为模式C、重现童年期的心理冲突D、发挥个人潜能E、以人为本
考题
用“潜意识冲突假说”来解释变态心理的原因，属于哪种理论模式（）A、心理动力学模式B、行为模式C、人本主义模式D、认知模式
考题
行为治疗的方法是（）A、纠正不适应的认知模式B、改变不适应的行为模式C、重现童年期的心理冲突D、发挥个人潜能E、以患者为治疗中心
考题
单选题行为治疗的目的是：（）A
纠正不适应的认知模式B
发挥个人的潜能C
重现童年期的心理冲突D
改变不良的行为习惯
考题
单选题行为治疗的方法是（）A
纠正不适应的认知模式B
改变不适应的行为模式C
重现童年期的心理冲突D
发挥个人潜能E
以人为本
考题
单选题用"潜意识冲突假说"来解释异常心理原因的理论模式为（）A
心理动力学理论模式B
行为模式C
人本主义理论模式D
医学模式E
认知理论模式
考题
单选题行为疗法的主要目的是（）A
纠正不适应的认知模式B
发挥个人的潜能C
重现童年期的心理冲突D
改变不良的行为习惯
考题
单选题以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（ ）。A
心理社会治疗模式B
认知行为治疗模式C
任务中心模式D
理性情绪治疗模式E
人本治疗模式
考题
单选题认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为( )之间的相互影响。A
认知、行为和心理B
认知、行为和意识C
认知、行为和感受D
认知、行为和情绪
考题
单选题注重服务对象处理自己问题的权利和提高服务对象自身解决问题的潜在能力的是( )。A
理性情绪治疗模式B
认知行为治疗模式C
心理社会治疗模式D
任务中心模式
考题
单选题以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是( )。A
心理社会治疗模式B
认知行为治疗模式C
人本治疗模式D
理性情绪治疗模式
考题
单选题行为治疗的方法是（）A
纠正不适应的认知模式B
改变不适应的行为模式C
重现童年期的心理冲突D
发挥个人潜能E
以患者为治疗中心
考题
单选题行为治疗的目的是（ ）。A
纠正不适应的认知模式B
改变不良的行为C
重现童年期的心理冲突D
发挥个人潜能E
对自我进行分析
考题
单选题行为治疗的目的是（）。A
纠正不适应的认知模式B
纠正不适应的思维模式C
纠正不适应的情感表达模式D
纠正不适应的行为模式E
重现童年期的心理冲突
考题
单选题行为治疗的目的是（）A
纠正不适应的行为认知模式B
改变不适应的行为模式C
重视童年期的心理冲突D
发挥个人潜能E
强调生理心理的变化