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单选题
认为教育能够培养劳动力，是经济发展的条件的理论是（）。
A

教育独立论

B

人力资本理论

C

教育万能论

D

劳动力市场理论

参考答案

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考题 劳动力市场划分理论认为在主要劳动力市场和次要劳动力市场，教育与工资都具有显著的正相关。()
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考题 王守仁认为教育目的是(),其理论基础是“致良知”说。 A.明人伦B.培养“兼士”C.君子儒D.培养“士”
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考题 人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
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考题 认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。
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考题 认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、教育无能论
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考题 劳动力市场划分理论认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系。
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考题 认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是（）。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、劳动价值学说
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考题 判断题劳动力市场划分理论认为在主要劳动力市场和次要劳动力市场，教育与工资都具有显著的正相关。A 对B 错
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考题 单选题哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（）是认识教育的基础。A 人的形成B 家庭的形成C 经济发展D 道德问题
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考题 单选题王守仁认为教育目的是（），其理论基础是“致良知”说。A 培养“士”B 明人伦C 培养“兼士”D 君子儒
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考题 单选题认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 教育无能论
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考题 判断题认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。A 对B 错
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考题 单选题企业利用大学文凭作为筛选工具是一种简单而且预测率也比较高的方法，其支持理论为（ ）。A 高等教育的效率工资理论B 高等教育的信号模型理论C 高等教育的劳动力需求理论D 高等教育的劳动力供给理论
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考题 单选题认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是（）。A 筛选假设理论B 社会化理论C 劳动力市场划分理论D 劳动价值学说
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考题 判断题人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）A 对B 错
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考题 单选题（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A 科学主义教育B 科学教育C 人文主义教育D 人文教育
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考题 填空题1954年，刘易斯发表了题为“劳动力无限供给条件下的经济发展”一文，提出了他的（）理论。
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