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问答题
为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学活动的始终？

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考题 某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材，可以删掉其中部分章节，同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?A．满足某些学生对于英语教学的特殊需求。B．调动英语教师的教学积极性和创造力。C．提高学生运用英语的能力，包括口语和听力。D．提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
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考题 下列属于教学活动的是（ ）A.小明在家借助手机学习英语口语三 B.小明和小红练习英语口语 C.李老师与王老师讨论英语口语教学 D.李老师与小明练习口语对话
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考题 听说法认为小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（ ） A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
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考题 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须( ) A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
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考题 __________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A.英语教学目的 B.英语教学过程 C.英语教学目标 D.英语教学设计
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考题 正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A英语教学原则B英语教学目标C英语教学模式D英语教学方法
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考题 英语阅读课的主要教学目标是（）。A语音教学B词汇教学C口头和书面表达能力的训练D阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练
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考题 英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。A课程标准B教学设计C英语教学知识D专业技能训练
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考题 小学英语教学的重点是（）。A、组织课堂教学活动B、培养学生自学英语的能力C、帮助学生模仿D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
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考题 听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能（）。A、贴近学生的实际生活B、贴近真实的交际行为C、贴近英语国家的文化D、贴近有目的地综合运用英语的活动
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考题 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（　）A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养
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考题 为什么说英语语音的训练和教学是首要的、基础的，它要贯穿在英语教与学活动的始终？
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考题 理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A、英语教学原则B、英语教学目标C、英语教学模式D、英语教学方法
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考题 要尽量让学生在（）中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。A、课堂教学B、真实情景C、老师讲解D、听说读写
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考题 汉人说的就是汉语，英国人说的就是英语，对吗？为什么？
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考题 洋泾浜英语的基本特征是（）A、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的B、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的C、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的D、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的
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考题 单选题正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A 英语教学原则B 英语教学目标C 英语教学模式D 英语教学方法
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考题 单选题英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。A 课程标准B 教学设计C 英语教学知识D 专业技能训练
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考题 单选题理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。A 英语教学原则B 英语教学目标C 英语教学模式D 英语教学方法
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考题 单选题英语阅读课的主要教学目标是（）。A 语音教学B 词汇教学C 口头和书面表达能力的训练D 阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练
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考题 单选题小学英语教学的重点是（）。A 组织课堂教学活动B 培养学生自学英语的能力C 帮助学生模仿D 培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
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考题 单选题小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（　）A 具有较快的听说速度B 进行大量的听力自我练习C 具备标准的英式英语语音语调D 提高自身的辨音能力和听力教学修养
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考题 单选题要尽量让学生在（）中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。A 课堂教学B 真实情景C 老师讲解D 听说读写
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