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判断题
当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。
A

对

B

错

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考题 性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。
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考题 当一个新异刺激出现时,要儿会产生许多,身体变化和反应,但如果同样的刺激反复出现的反应就会越来越弱,直到完全消失,这样的过程是() A习惯化过程B认知过程C去习惯化过程D了解过程
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考题 在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强。这是（ ）。A．习惯化B．去习惯化C．兴奋D．抑制
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考题 习惯化范式包括（ ）。A．习惯化B．去习惯化C．正习惯化D．负习惯化
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考题 在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，婴儿反应又会增强。这是（ ）。A．条件反射B．无条件反射C．去习惯化D．习惯化
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考题 对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（　　）。A.习惯化 B.正强化 C.负强化 D.去习惯化
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考题 习惯化是指由于刺激重复发生而无任何有意思的结果致使个体对这种刺激（例如警报、防御、攻击）的自发反应减弱或消失的现象。改变刺激的形式或结果，可能使习惯化了的反应重新发生。 根据上述定义，下列可以用习惯化解释的是（）。 A.小明经常在角色扮演网络游戏中扮演大侠角色，发展到最后现实中也去劫富济贫 B.在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到百分之九十 C.某个平时遵纪守法的人，却敢于混在暴乱的人群中打砸抢烧 D.2—3个周的婴儿看着成人吐舌头、撅嘴的次数多了，慢慢地会吐舌头、撅嘴
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考题 婴儿对多次呈现的同一刺激的反应会逐渐减弱，这种现象是A.习惯化 B.去习惯化 C.偏爱 D.优先注视
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考题 婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应，这就是（　　） A.习惯化 B.去习惯化 C.偏爱法 D.优先注视范式
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考题 华生认为习惯的思维应用完全习惯化了的（）A、言语B、动作C、习惯D、格式
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考题 当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。
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考题 主体对条件刺激做出的反应称为（　）。A、条件反射B、定向反射C、习惯化D、去习惯化
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考题 婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激，而引起对该刺激反应减少的现象是一种（）现象。A、经典性条件反射B、熟识C、习惯化D、适应
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考题 当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“（　）”。
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考题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.A、优先注视B、去习惯化C、刺激偏爱D、习惯化
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考题 对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。A、习惯化B、正强化C、负强化D、去习惯化
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考题 习惯化和去习惯化被看作是（）。
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考题 在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强，这是（）。A、习惯化B、去习惯化C、兴奋D、抑制
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考题 当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）A、回忆B、去习惯化C、习惯化D、记忆的潜期E、以上都不是
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考题 性格表现人们习惯化了的行为方式。
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考题 单选题对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应，就是（）。A 习惯化B 正强化C 负强化D 去习惯化
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考题 填空题习惯化和去习惯化被看作是（）。
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考题 单选题婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应。这种现象称做（　　）。A 刺激偏爱B 习惯化C 同化D 去习惯化
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考题 单选题婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激，而引起对该刺激反应减少的现象是一种（）现象。A 经典性条件反射B 熟识C 习惯化D 适应
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考题 单选题当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫（　）A 回忆B 去习惯化C 习惯化D 记忆的潜期E 以上都不是
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考题 单选题对重复刺激的反应强度降低的现象是指（）A 习惯化B 去习惯化C 模仿D 消退
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考题 单选题在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反应又会增强，这是（）。A 习惯化B 去习惯化C 兴奋D 抑制
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