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多选题
“在实践中反思”的方式有（）。
A

案例写作与分析

B

现场分析与诊断

C

行动研究

D

小组讨论和非正式的学术论坛

E

教育叙事研究

参考答案

参考解析
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考题 以下哪项不属于反思性教学的分类()。 A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思
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考题 教育科研应当在实践中研究反思,在研究过程中改进和提升实践。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 处理信息的方式有哪些()。 A、主动实验B、主动观察C、人工处理D、反思观察
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考题 教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。
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考题 教育行动研究中的自我反思主要包括（）A、对行动者本人教学观念的反思B、对教学对象的反思-C、对教学管理的反思D、对行动共同体互动方式的反息E、对行动者所关涉的文化背景的反思
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考题 “在实践中反思”的方式有（）。A、案例写作与分析B、现场分析与诊断C、行动研究D、小组讨论和非正式的学术论坛E、教育叙事研究
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考题 如何不断发展幼儿园教师的专业知识（）。A、树立终身学习的理念，主动学习新知识B、加强和同伴的交流与合作C、在实践中反思D、有自信心
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考题 俾斯麦提出了（）的概念，并且对这种方式予以反思和否定。A、决斗方式B、竞争方式C、争霸方式D、殖民方式
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考题 新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（）A、自我反思B、自学反思C、交流反思D、同伴反思
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考题 教学反思的内容包括对（）的反思。A、教学内容B、教学目标C、教学方式D、教学评价
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考题 下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②⑤
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考题 有研究发现，和其他方式相比，在学习中用问题引导学生反思，更容易促进他们理解和掌握所学的内容。
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考题 教师教学反思的方式有哪些？
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考题 教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。
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考题 下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②⑤
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考题 下列关于教学反思的说法正确的是（）。A、教学反思对于教师发展有重要作用B、教学反思是课后开展的反思C、教学反思是教师个人进行反省的过程D、教学反思是针对教学失误之处的反思
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考题 在实践中组织结构创新的方式有三种：（）。A、兼并B、重组C、分割D、建立新组织
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考题 学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣是教师在实践中遇到的（）问题。A、反思性问题B、探索性问题C、直接性问题D、干欲性问题
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考题 单选题下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦A ①②③④⑤B ①②③④C ②③④⑤D ①②⑤
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考题 多选题在实践中组织结构创新的方式有三种：（）。A兼并B重组C分割D建立新组织
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考题 多选题如何不断发展幼儿园教师的专业知识（）。A树立终身学习的理念，主动学习新知识B加强和同伴的交流与合作C在实践中反思D有自信心
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考题 单选题社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为( )。A 现实情况反思B 心理动力反思C 人格发展反思D 探索一描述一宣泄
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考题 多选题教学反思的内容包括对（）的反思。A教学内容B教学目标C教学方式D教学评价
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考题 单选题下列关于教学反思的说法正确的是（）。A 教学反思对于教师发展有重要作用B 教学反思是课后开展的反思C 教学反思是教师个人进行反省的过程D 教学反思是针对教学失误之处的反思
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考题 单选题下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦A ①②③④⑤B ①②③④C ②③④⑤D ①②⑤
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考题 判断题教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。A 对B 错
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考题 多选题教育行动研究中的自我反思主要包括（）A对行动者本人教学观念的反思B对教学对象的反思-C对教学管理的反思D对行动共同体互动方式的反息E对行动者所关涉的文化背景的反思
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