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判断题
与权威性课堂管理模式不同的是,独断性管理采用的是恐吓手段,如嘲讽、强制、威胁、不赞成、不同意。
A

B


参考答案

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考题 教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 ( )

考题 在环境管理手段中,行政手段具有() A、强制性B、权威性C、规范性D、①、②和③

考题 通过国家立法的社会政策和政府通过行政手段制定的社会政策法规,在实施中作用和意义的不同在于,国家立法的社会政策具有( )。A.灵活性B.灵活性与变动性C.权威性D.权威性与强制性E.强制性

考题 与权威性课堂管理模式不同的是,独断性管理采用的是恐吓手段,如嘲讽、强制、威胁、不赞成、不同意。A对B错

考题 课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()A放任型B专制型C民主型D恐吓型

考题 课堂管理模式效率高,教师控制性强,而学生自主性差的是()A专制型B放任型C民主型D恐吓型

考题 宏观经济管理的法律手段具有的特征是()A、权威性B、直接性C、间接性D、强制性E、相对稳定性

考题 现代化社区的治安、消防和交通安全管理,一般采用以()为主的非专业执法管理模式,结合专业执法管理。A、经济手段B、强制手段C、法律手段

考题 地方政府管理与一般管理的不同之处在于政府管理活动的()。A、权威性和公共性B、强制性C、计划性D、指令性

考题 针对幼儿期恐惧可采用的矫正手段是()。A、恐吓B、回避C、系统脱敏D、威胁

考题 课堂管理模式效率中等,而学生积极性高,归属感强的是()A、专制型B、民主型C、放任型D、恐吓型

考题 对于行政手段与法律手段的关系,正确的说法是()。A、都具有强制性B、都具有权威性C、行政手段可以灵活机动,但法律手段不可以D、行政手段具有科学性和客观性

考题 人力资源管理行政手段的特点是()。A、权威性B、强制性C、普遍性D、垂直性E、启发性

考题 行政处置与其他的法律手段具有明显的不同在于其()。A、强制性B、即时性C、权威性D、单方性

考题 ()不是人力资源管理行政手段的特点。A、权威性B、强制性C、普遍性D、垂直性

考题 运用行政指令手段进行管理,起主要作用的是()。A、权威性B、垂直性C、强制性D、无偿性

考题 下列属于法律手段特点的是()。A、权威性B、强制性C、规范性D、无偿性

考题 作为传统行政方法的行政手段与法律手段之间的重要差异是()。A、权威性B、强制性C、规范性D、非经济利益性

考题 恐怖袭击时恐怖分子采用的常规手段主要有袭击、()、破坏三种。A、威胁B、枪击C、劫持D、恐吓

考题 多选题宏观经济管理的法律手段具有的特征是()A权威性B直接性C间接性D强制性E相对稳定性

考题 单选题针对幼儿期恐惧可采用的矫正手段是()。A 恐吓B 回避C 系统脱敏D 威胁

考题 单选题恐怖袭击时恐怖分子采用的常规手段主要有袭击、()、破坏三种。A 威胁B 枪击C 劫持D 恐吓

考题 判断题企业与员工发生分歧时,严禁使用暴力手段威胁恐吓员工。A 对B 错

考题 单选题课堂管理模式效率中等,而学生积极性高,归属感强的是()A 专制型B 民主型C 放任型D 恐吓型

考题 单选题课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()A 放任型B 专制型C 民主型D 恐吓型

考题 单选题现代化社区的治安、消防和交通安全管理,一般采用以()为主的非专业执法管理模式,结合专业执法管理。A 经济手段B 强制手段C 法律手段

考题 单选题课堂管理模式效率高,教师控制性强,而学生自主性差的是()A 专制型B 放任型C 民主型D 恐吓型