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判断题
为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中
A

对

B

错

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考题 ()是事先区分儿童的不同心理特点的研究设计。 A、回溯设计B、横断面设计C、追踪设计D、预测设计
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考题 为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中A对B错
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考题 简述学前儿童学习数学的心理特点。
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考题 以“惊讶”和“新奇”的搭配为例，你认为（）。A、“惧怕”应与“勇敢”搭配B、“惧怕”应与“焦虑”搭配C、“惧怕”应与“恐怖”搭配
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考题 儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
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考题 简述学前儿童性心理特点。
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考题 某研究者在研究儿童的表情时，通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化，这违背了学前教育科学研究的（）A、客观性原则B、教育性原则C、发展性原则D、系统性原则
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考题 从儿童的生理和心理特点出发，在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则？
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考题 儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应，恐惧强烈、持久，影响正常的情绪和生活，特别是对到了某个年龄本该不再怕的事，仍表现惧怕。这就是（）.A、儿童期恐惧B、儿童期恐怖症C、多种恐惧症D、特殊恐惧症
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考题 儿童头围测量过程中，儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响，可不予理睬。
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考题 儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。A、儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B、儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C、儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D、儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
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考题 《儿童的心理之研究》中阐述了对幼儿（）等方面的观察与研究。A、模仿B、惧怕C、学习D、美感
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考题 简述智力落后儿童的心理特点。
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考题 试述学前儿童游戏活动中的心理特点？
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考题 某人对儿童惧怕问题的研究设计，让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。这是违反了教育研究的（）原则。A、.尊重被试B、知情同意C、不欺骗
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考题 简述儿童产生惧怕的原因。
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考题 为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中。
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考题 发展心理学所研究的是（）。A、个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律B、个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律C、青少年的心理特点和规律D、中小学生儿童的心理特点和规律
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考题 简述儿童病人的心理特点
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考题 下列行为中，构成拐卖儿童罪的有（）。A、医疗机构工作人员甲以非法获利为目的，将就医的儿童出卖给他人B、社会福利机构工作人员乙以非法获利为目的，将抚养的儿童出卖给他人C、丙以出卖为目的，偷盗婴儿后，惧怕承担刑事责任，又将婴儿送回原处D、丁将儿童戊骗离住处后，卖给了庚，未获利
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考题 单选题以“惊讶”和“新奇”的搭配为例，你认为（）。A “惧怕”应与“勇敢”搭配B “惧怕”应与“焦虑”搭配C “惧怕”应与“恐怖”搭配
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考题 单选题儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。A 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C 儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
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考题 单选题（）既可在短期内了解各年龄阶段儿童心理特点的总体状况，又可从纵向的角度认识儿童心理特征随年龄增长而出现的变化和发展。A 纵向研究B 横断研究C 组群研究D 聚合交叉设计研究
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考题 判断题儿童头围测量过程中，儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响，可不予理睬。A 对B 错
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考题 问答题试述学前儿童游戏活动中的心理特点？
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考题 问答题简述儿童产生惧怕的原因。
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