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多选题
居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务.听取居民的意见等。在结束谈话时,社会工作者适宜的做法有()。
A

总结彼此的谈话.给予积极反馈

B

通过对质.帮助居民明确社区问题

C

感谢居民提供了有价值的信息和资料

D

主动发放活动资料让居民知晓.,以增进信任

E

留下自己和机构的联系方式.鼓励居民主动联系自己


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更多 “多选题居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务.听取居民的意见等。在结束谈话时,社会工作者适宜的做法有()。A总结彼此的谈话.给予积极反馈B通过对质.帮助居民明确社区问题C感谢居民提供了有价值的信息和资料D主动发放活动资料让居民知晓.,以增进信任E留下自己和机构的联系方式.鼓励居民主动联系自己” 相关考题
考题 社会工作者在与居民接触时,要在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这体现了( )技巧。A.聆听B.同理心C.分享感受D.体谅

考题 社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有( )。A.介绍自己服务的机构和地理位置B.尽量先找居民的“熟人”引见自己C.对疑心较大的居民,社会工作者可以不与其接触D.谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接E.主动发放一些实用资料和活动简介,让居民获益进而增强信任

考题 社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有( )。A.介绍自己 B.事先准备 C.展开话题 D.维持对话 E.结束对话

考题 社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是( )。 A.尽量先找居民的“熟人”引见自己 B.社会工作者应该将谈话维持在可以讨论的水平上 C.可以用周围环境和正在发生的事情展开话题和谈话 D.完成接触后,要总结接触目标达到的程度,总结在居民接触过程中的成功经验和不成功之处

考题 在与社区居民的接触过程中,社会工作者与居民结束对话时要( )。A.总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈 B.留下尾巴,鼓励居民主动联系自己 C.感谢居民提供经验和资料 D.称赞居民家里的家居布置 E.感谢居民的信任

考题 居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务,听取居民的意见等,社会工作者适宜的做法有()。A.总结彼此的谈话,给予积极反馈 B.通过对质,帮助居民明确社区问题 C.感谢居民提供了有价值的信息和资料 D.主动发放活动资料让居民知晓,以增进信任 E.留下自己和机构的联系方式,鼓励居民主动联系自己

考题 (2015年)居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务.听取居民的意见等。在结束谈话时,社会工作者适宜的做法有()。A.总结彼此的谈话.给予积极反馈 B.通过对质.帮助居民明确社区问题 C.感谢居民提供了有价值的信息和资料 D.主动发放活动资料让居民知晓,以增进信任 E.留下自己和机构的联系方式,鼓励居民主动联系自己

考题 社会工作者和居民初次接触,在取得居民同意的情况下,要迅速进入热身阶段。热身阶段最主要的是( )。A.让居民明确了解谈话的主题 B.让居民放松弛 C.体现社会工作者的能力 D.控制谈话方向

考题 社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时问内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强人户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见,这是应用了( )的技巧。A.同理心 B.聆听 C.分享感受 D.体谅

考题 社会工作者在与社区居民初次接触时,不应( )。A.选择话题时.从自己的兴趣入手,吸引居民注意 B.主动出示自己的工作证,增强居民信任 C.表达简单直接.语言通俗化 D.主动发放一些实用资料和活动简介

考题 社会工作者小蒙对一居民说:“您的孩子真可爱,上几年级了呀”小蒙在与居民接触中处于( )阶段。A.介绍自己 B.展开话题 C.维持对话 D.结束对话

考题 社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。A:居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B:社会工作者在决定方案时起主导作用C:社会工作者运用专业知识推动社区改变D:社区居民参与社区需求的分析与界定E:社会工作者无需考虑居民的意见和看法

考题 医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动,在与社区居民接触时,小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有()。A、尽量先找居民的“熟人”引见自己B、选择好接触时间,必要时可以与居民争论C、谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接D、对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证E、介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来的

考题 社会工作者在与居民接触时,要在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这体现了()技巧。A、聆听B、同理心C、分享感受D、体谅

考题 社会工作者小蒙对一居民说:“您的孩子真可爱,上几年级了呀?”小蒙在与居民接触中处于()阶段。A、介绍自己B、展开话题C、维持对话D、结束对话

考题 社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。A、介绍自己服务的机构和地理位置B、尽量先找居民的“熟人”引见自己C、对疑心较大的居民,社会工作者可以不与其接触D、谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接E、主动发放一些实用资料和活动简介,让居民获益进而增强信任

考题 单选题社会工作者在与社区居民的接触过程中,展开话题的热身阶段最主要的是(  )。A 让居民松弛B 控制谈话方向C 给居民时间思考D 让居民体会到交谈话题的重要性

考题 多选题社会工作者与社区居民接触时,介绍自己必须注意的事项有(  )。A尽量可以先找居民的“熟人”引见自己B选择好接触时间,必要时可以与居民争论C谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接D对于疑心较重的居民,社区工作者要出示工作证E介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来

考题 单选题社会工作者小乔在与居民接触过程中,善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧,这些都属于与社区居民接触过程中的(  )技巧。A 如何介绍自己B 展开话题C 维持对话D 结束对话

考题 多选题医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动,在与社区居民接触时,小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有()。A尽量先找居民的“熟人”引见自己B选择好接触时间,必要时可以与居民争论C谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接D对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证E介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来的

考题 多选题在与社区居民的接触过程中,社会工作者与居民结束对话时要(  )。A总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈B留下尾巴,鼓励居民主动联系自己C感谢居民提供经验和资料D称赞居民家里的家居布置E感谢居民的信任

考题 单选题"社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对社区事务有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。"这体现了社区工作的()实践原则。A 善用社区资源B 尊重社区自决C 培养民主精神D 推动社区居民参与

考题 多选题社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有(  )。A介绍自己B事先准备C展开话题D维持对话E结束对话

考题 单选题社会工作者在初次接触社区居民时,应当做到(  )。A 接触时间不安排B 必须清楚接触居民的目标和出发点C 使居民意识到他们有义务和社会工作者交流D 穿着要体现社会工作者的喜好,尽量与居民保持较大差距,以示与众不同

考题 单选题社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于(  )技巧。A 聆听B 同理C 分享感受D 体谅

考题 单选题社会工作者小蒙对一居民说:“您的孩子真可爱,上几年级了呀?”小蒙在与居民接触中处于()阶段。A 介绍自己B 展开话题C 维持对话D 结束对话

考题 单选题社会工作者在与居民接触时,要在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这体现了()技巧。A 聆听B 同理心C 分享感受D 体谅