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单选题
自我意识的萌芽约出现在()。
A

0~1岁

B

1~2岁

C

2~3岁

D

3岁以后


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 儿童语言元意识自我意识萌芽于1岁左右。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童(  )A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽

考题 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童(  )。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽

考题 自我意识的萌芽约出现在()。A0~1岁B1~2岁C2~3岁D3岁以后

考题 根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()

考题 幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右,其主要标志是能够运用代词“()”。

考题 学前儿童自我意识的萌芽,一般是在()岁。

考题 自我意识是人的意识发展的()阶段。A、萌芽B、初级C、中级D、高级

考题 代词()的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。

考题 国外学前教育思想理想的萌芽出现在()时期。

考题 自我意识的萌芽约出现在()。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3岁以后

考题 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽

考题 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽

考题 儿童自我意识的萌芽大约出现在()。A、1岁之前B、2岁左右C、3岁左右D、3~6岁

考题 自我意识萌芽的时间()。A、5岁B、4岁C、3岁D、2岁

考题 以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()A、语言的形成B、有意注意开始发展C、思维的萌芽D、自我意识的萌芽

考题 自我意识萌芽的时间为()。A、5岁B、4岁C、3岁D、6岁

考题 儿童在2-3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童自我意识的萌芽。

考题 填空题根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()

考题 判断题自我意识的萌芽阶段为0——4岁,自我意识的发展阶段为4岁——青年初期,自我意识的完善阶段为青年中期——终生。A 对B 错

考题 单选题儿童自我意识的萌芽大约出现在()。A 1岁之前B 2岁左右C 3岁左右D 3~6岁

考题 单选题自我意识是人的意识发展的()阶段。A 萌芽B 初级C 中级D 高级

考题 判断题自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。A 对B 错

考题 单选题自我意识的萌芽约出现在()。A 0~1岁B 1~2岁C 2~3岁D 3岁以后

考题 填空题学前儿童自我意识的萌芽,一般是在()岁。

考题 填空题代词()的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。

考题 单选题儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽

考题 单选题儿童在2~3岁时,掌握代词“我”,标志着儿童( )。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽