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自我意识的萌芽约出现在（）。

A0～1岁

B1～2岁

C2～3岁

D3岁以后

参考答案

参考解析
略
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考题 儿童语言元意识自我意识萌芽于1岁左右。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（　　）A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽
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考题 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（　　）。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽
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考题 幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右，其主要标志是能够运用代词“（）”。
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考题 学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
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考题 代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
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考题 国外学前教育思想理想的萌芽出现在（）时期。
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考题 自我意识的萌芽约出现在（）。A、0～1岁B、1～2岁C、2～3岁D、3岁以后
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考题 儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
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考题 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
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考题 儿童自我意识的萌芽大约出现在（）。A、1岁之前B、2岁左右C、3岁左右D、3～6岁
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考题 自我意识萌芽的时间（）。A、5岁B、4岁C、3岁D、2岁
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考题 以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有（）A、语言的形成B、有意注意开始发展C、思维的萌芽D、自我意识的萌芽
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考题 自我意识萌芽的时间为（）。A、5岁B、4岁C、3岁D、6岁
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考题 儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。
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考题 填空题根据皮亚杰的理论，儿童思维的萌芽出现在（）
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考题 判断题自我意识的萌芽阶段为0——4岁，自我意识的发展阶段为4岁——青年初期，自我意识的完善阶段为青年中期——终生。A 对B 错
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考题 单选题儿童自我意识的萌芽大约出现在（）。A 1岁之前B 2岁左右C 3岁左右D 3～6岁
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考题 单选题自我意识是人的意识发展的（）阶段。A 萌芽B 初级C 中级D 高级
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考题 判断题自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。A 对B 错
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考题 单选题自我意识的萌芽约出现在（）。A 0～1岁B 1～2岁C 2～3岁D 3岁以后
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考题 填空题学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
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考题 填空题代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
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考题 单选题儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
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考题 单选题儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（ ）。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
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