考题
下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。
A、参观法B、讲述法C、操作练习法D、示范操作法
考题
下列特征中,不属于诗歌特征的是()。
A、强烈的抒情性B、凝聚的意象感C、虚幻的怪诞性D、直观的形式美
考题
教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（ ）。A.实物直观
B.模象直观
C.行为直观
D.言语直观
考题
下列直观方式中，不属于模像直观的是（ ）。A.图片
B.演示实验
C.图表
D.模型
考题
通过询问、现场观察、（）、类比的形式对风险进行评价的方法是直观经验法。
考题
下列内容中，属于板书设计形式美的是（）。A、文字：正确、清楚、美观B、语言：准确、简洁、生动C、内容：科学、完整、系统D、造型：直观、新颖、优美
考题
下列属于幼儿园直观手段中实物直观的一项是（）。A、图书B、录像C、沙盘D、标本
考题
下列各种方法中不属于直观形象法的是（）A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法
考题
下列属于直观法的是（）A、组织观察B、演示C、示范D、讲解E、谈话
考题
下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A、动作示范B、指令和口令C、教具与模型演示D、定向直观标志
考题
下列教学形式属于实物直观的是（）。A、地球仪B、观察标本C、演示实验D、投影幻灯E、实地观测
考题
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（）。A、实物直观B、模象直观C、综合直观D、分析直观
考题
下列不属于体育教学方法中直观法的是（）。A、示范B、指令和口令C、教具与模型演示D、定向直观标志
考题
下列法的形式中，属于我国法的形式的是（）。A、习惯法B、制定法C、宗教法D、判例法
考题
在学习内容分析方法中，用直观的形式，揭示学习内容的要素及其相互联系的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
考题
下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影
考题
单选题下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。A
参观法B
示范操作法C
操作练习法D
讲述法
考题
多选题下列属于直观法的是（）A组织观察B演示C示范D讲解E谈话
考题
单选题下列不属于体育教学方法中直观法的是（）。A
示范B
指令和口令C
教具与模型演示D
定向直观标志
考题
单选题下列各种方法中不属于直观形象法的是（）A
观察法B
讲解法C
示范法D
范例法
考题
单选题下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A
动作示范B
指令和口令C
教具与模型演示D
定向直观标志
考题
单选题在学习内容分析方法中，用直观的形式，揭示学习内容的要素及其相互联系的，属于（）。A
结构分析法B
层级分析法C
图解分析法D
归类分析法
考题
单选题下列法的形式中，属于我国法的形式的是（）。A
习惯法B
制定法C
宗教法D
判例法
考题
多选题下列内容中，属于板书设计形式美的是（）。A文字：正确、清楚、美观B语言：准确、简洁、生动C内容：科学、完整、系统D造型：直观、新颖、优美
考题
单选题在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于（ ）A
实物直观B
模象直观C
言语直观D
综合直观
考题
单选题下列各项中，不属于常用的产品生命周期分析和判断方法是( )A
直接参考法B
指标分析法C
经验分析法D
直观判断法
考题
多选题下列属于视听法的优点的是( )A直观B灵活C简单D真实E规范