考题
直接决定教育性质的根本因素是( )。A.教育传统B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术
考题
杨贤江认为教育属于上层建筑。()
此题为判断题(对，错)。
考题
杨贤江认为教育是上层建筑,与法制、政治、宗教、艺术等相同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国关于教育本质的论争主要就()的观点作出探讨。A、教育生产力说B、教育上层建筑说C、教育生产实践说D、教育社会实践活动说
考题
我国有关教育本质的争论，有代表性的主要观点有A、教育属于生产力B、教育属于上层建筑说C、教育是培养人的社会实践活动D、教育一部分属于上层建筑，一部分属于生产力E、教育是一种本能的活动
考题
教育的本质()
A、教育是生产力;B、教育是上层建筑;C、教育是促进个体社会化的过程;D、教育是培养人的社会活动。
考题
教育的本质属性是()。
A、生产力B、上层建筑C、培养人的社会活动D、意识形态
考题
教育是()。
A、生产力B、上层建筑C、培养人的社会活动D、意识形态
考题
道德的决定因素是 A.上层建筑B.经济基础C.教育程度D.个人信念SXB
道德的决定因素是A.上层建筑B.经济基础C.教育程度D.个人信念E.文化传统
考题
杨贤江认为教育属于（）。A.上层建筑B.生产力范围C.生活范围D.教育具有上层建筑和生产力的双重属性
考题
上层建筑的两部分内容是（ ）A.政治上层建筑与法律上层建筑
B.新的上层建筑与旧的上层建筑
C.政治上层建筑与意识上层建筑
D.思想上层建筑与文化上层建筑
考题
自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。A、教育是生产力B、教育是生产关系C、教育是上层建筑D、教育是经济基础
考题
上层建筑有两大组成部分：政治上层建筑和思想上层建筑。其中，（）是上层建筑的核心。
考题
关于教育本质的探索的基本学说有（）A、“上层建筑说”B、“生产力说”C、“社会实践说”D、“教育文化说”
考题
教育的本质是（）。A、上层建筑B、生产力C、一半生产力一半上层建筑D、培养人的活动
考题
决定教育目的因素是（）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术
考题
幼儿社会教育机构是（）的产物。A、物质基础B、上层建筑C、大工业生产D、经济发展
考题
教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。
考题
关于教育本质的论述有（）A、教育是生产力B、教育是上层建筑C、教育具有上层建筑和生产力的双层性质D、是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动
考题
杨贤江认为教育属于（）。A、上层建筑B、生产力范围C、生活范围D、教育具有上层建筑和生产力的双重属性
考题
单选题教育的本质是（）。A
上层建筑B
生产力C
一半生产力一半上层建筑D
培养人的活动
考题
多选题自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。A教育是生产力B教育是生产关系C教育是上层建筑D教育是经济基础
考题
单选题决定教育目的因素是（ ）。A
生产力B
政治经济制度C
上层建筑D
科学技术
考题
填空题教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。
考题
单选题杨贤江认为教育属于（）。A
上层建筑B
生产力范围C
生活范围D
教育具有上层建筑和生产力的双重属性
考题
单选题我国关于教育本质的论争主要就（）的观点作出探讨。A
教育生产力说B
教育上层建筑说C
教育生产实践说D
教育社会实践活动说