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填空题
华生强调()对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对()。

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考题 幼儿美术教育采用的综合法的特征包括()。 A. 强调环境对形成艺术能力的重要性B. 强调概念的作用大于媒介C.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程),而且强调作品(结果)D. 认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分

考题 教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。A.教育万能论B.儿童中心论C.环境决定论D.遗传决定论

考题 强调组织领导对儿童游戏活动的决定性作用是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是( )A.华生B.苛勒C.斯金纳D.布鲁纳

考题 强化理论强调结果对于人们行为的塑造作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 华生是行为主义学派代表任务之一。该学派反对研究意识,主张研究可以观察可以测量的行为,强调环境对个体心理和行为的决定性影响,否认遗传的影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童语言教育更强调儿童自身生活的积累与体悟,强调儿童自身生活的教育价值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前特殊儿童一体化教育中,对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展,即要贯彻()A强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C强调特殊儿童发展的全面性原则D强调特殊儿童发展的科学性原则

考题 心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()A、认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。B、行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。C、人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

考题 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是()。A、华生B、斯金纳C、马斯洛D、班杜拉

考题 弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。

考题 在个体心理发展的观点上,华生强调环境对人的发展的作用。

考题 华生强调()对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对()。

考题 教育者单纯强调人的自然性就会导致()。A、教育万能论B、儿童中心论C、环境决定论D、遗传决定论

考题 ()强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、华生B、格塞尔C、洛克D、弗洛伊德

考题 强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是()A、华生B、皮亚杰C、格塞尔D、福禄贝尔

考题 在儿童教育上,朱熹强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。

考题 判断题洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。A 对B 错

考题 判断题在儿童教育上,朱熹强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。A 对B 错

考题 多选题以下哪些是华生的行为主义观点:()A意识无法客观研究B情绪也可以形成条件反射C思维是无声的言语,而言语是喉头的动作行为D相信环境对行为塑造的决定性作用E从接受本能到否认本能

考题 单选题心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()A 认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。B 行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。C 人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

考题 单选题强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是()A 华生B 皮亚杰C 格塞尔D 福禄贝尔

考题 单选题教育者单纯强调人的自然性就会导致()。A 教育万能论B 儿童中心论C 环境决定论D 遗传决定论

考题 单选题强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是()。A 华生B 斯金纳C 马斯洛D 班杜拉

考题 判断题弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。A 对B 错

考题 判断题在个体心理发展的观点上,华生强调环境对人的发展的作用。A 对B 错

考题 判断题赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。A 对B 错