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单选题
虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。这种职业生涯阶梯发展方向是()
A

纵向发展

B

向核心方向发展

C

向周边方向发展

D

横向发展


参考答案

参考解析
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更多 “单选题虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。这种职业生涯阶梯发展方向是()A 纵向发展B 向核心方向发展C 向周边方向发展D 横向发展” 相关考题
考题 组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为() A、职业生涯周期管理B、职业生涯发展阶梯C、职业生涯开发D、职业生涯方案

考题 员工职务等级由低级到高级的提升的职业生涯阶梯发展方向是() A.纵向发展B.向核心方向发展C.向周边方向发展D.横向发展

考题 虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。这种职业生涯阶梯发展方向是() A.纵向发展B.向核心方向发展C.向周边方向发展D.横向发展

考题 当员工对职业生涯的关注程度比较高时,企业在制订工资方案时应当考虑( )。A.强化当前的绩效奖励计划B.实行群体奖励计划C.通过提供更多的晋升机会使员工获得更多的未来工资增长空间D.实行效率工资

考题 下面对于组织帮助员工自我实现的措施,表述正确的有()A. 畅通职业生涯通道,为员工提供更多的职业发展机会B. 实施工作轮换,丰富员工的工作经验C. 赋予雇员以良师角色,提供适宜职业生涯发展的机会D. 改善工作环境,预防职业生涯中期危机

考题 职业生涯发展阶梯是组织为内部雇员设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 组织中一般存在两种晋升阶梯:管理阶梯和技术阶梯。职业生涯管理要求给不同的人设计不同的职业发展阶梯。()

考题 职业高原:指在个体职业生涯中的某个阶段,个体获得进一步晋升的可能性很小。下列不属于职业高原员工的是( )。A.组织内缺少员工发展所需的机会,组织无法满足员工个体职业发展的需要,员工无法获得晋升B.绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会为零C.工作绩效水平很好,但进一步获得晋升的机会很小D.工作能力很高,有很大潜力,组织将其往管理层方向培养

考题 双通道职业阶梯,第一条路径,即()是指通过监督或指导责任的加重而获得升迁机会。 A.管理阶梯的晋升 B.管理岗位性的技术晋升 C.管理晋升的渠道 D.管理晋升的条件

考题 组织从自己的基本目标出发,能够从事的活动类型有( )。 A.为了增强组织的自我洞察力而设计的活动 B.加强战略计划在组织系统设计中的活动 C.促进员工更多地参加职业生涯设计和发展活动 D.为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计的活动 E.赋予更多的灵活设计活动

考题 下面不属于职能型组织结构的优点的是()。A、通过将具有共同兴趣与技术能力的员工分在同一个部门,组织内的协调活动变得简单B、这种组织结构给员工发展提供更多机会C、这种组织结构给员工晋升提供更多机会D、组织缺乏弹性

考题 给予职工更多的责任和更多的参与决策和管理的机会的工作设计方法是()。A、工作扩大化B、工作职务轮换C、工作丰富化D、工作民主化

考题 《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。A、群体活动B、不同的群体活动C、不同的个体活动D、个体活动

考题 ()是工作内容的纵向扩大,即指授予职工更多的权力和责任,更多的参与管理和决策的机会。A、工作扩大化B、工作职务轮换C、工作内容丰富化D、工作权力下放

考题 工作丰富化是工作的纵向扩大,即给职工更多的责任,更多参与决策和管理的机会。

考题 虽然职务没有晋升,但却担负更多的责任,有更多的机会参加组织决策活动。这种职业生涯阶梯发展方向是()A、纵向发展B、向核心方向发展C、向周边方向发展D、横向发展

考题 员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是()A、纵向发展B、横向发展C、向核心方向发展D、向周边方向发展

考题 可以使员工对企业中的多种活动有更多了解,为其承担更大责任的职务奠定基础的职务设计方法是()。A、职务专业化B、职务轮换C、职务丰富化D、工作团队

考题 在职业生涯的早期,人们评价成功的标准更多是()A、自主标准B、晋升标准C、健康标准D、财富标准

考题 单选题给予职工更多的责任和更多的参与决策和管理的机会的工作设计方法是()。A 工作扩大化B 工作职务轮换C 工作丰富化D 工作民主化

考题 单选题可以使员工对企业中的多种活动有更多了解,为其承担更大责任的职务奠定基础的职务设计方法是()。A 职务专业化B 职务轮换C 职务丰富化D 工作团队

考题 单选题下面不属于职能型组织结构的优点的是()。A 通过将具有共同兴趣与技术能力的员工分在同一个部门,组织内的协调活动变得简单B 这种组织结构给员工发展提供更多机会C 这种组织结构给员工晋升提供更多机会D 组织缺乏弹性

考题 单选题()指组织为内部员工设计得自我认知、成长和晋升的管理方案,指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会,组织内每一个员工可能沿着本组织的发展通道变换工作岗位。A 职业生涯规划B 职业生涯管理C 职业生涯D 职业生涯发展通道

考题 单选题()是工作内容的纵向扩大,即指授予职工更多的权力和责任,更多的参与管理和决策的机会。A 工作扩大化B 工作职务轮换C 工作内容丰富化D 工作权力下放

考题 单选题员工职务等级由低级到高级提升的职业生涯阶梯发展方向是()A 纵向发展B 横向发展C 向核心方向发展D 向周边方向发展

考题 单选题《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出:幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多的机会参加()。A 群体活动B 不同的群体活动C 不同的个体活动D 个体活动

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考题 单选题在职业生涯的早期,人们评价成功的标准更多是()A 自主标准B 晋升标准C 健康标准D 财富标准