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单选题
从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言，先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务，体现了“短作业优先法”。这种做法给我们的启示有（）①促进公平需要合理的机制和政策②合理的公平表现为相对平等③效率是公平的物质前提和保证④效率的提高意味着社会财富的增加
A
①②
B
①③
C
①④
D
②③
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更多 “单选题从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言，先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务，体现了“短作业优先法”。这种做法给我们的启示有（）①促进公平需要合理的机制和政策②合理的公平表现为相对平等③效率是公平的物质前提和保证④效率的提高意味着社会财富的增加A ①②B ①③C ①④D ②③” 相关考题
考题
一个游泳池，每分钟流入4立方米水。如果打开5个水龙头，150分钟就把水池中的水放光；如果打开8个水龙头，90分钟就把池中的水放光，如果每个水龙头单位时间内放走的水量相同，则现在打开23个水龙头，要多长时间才能把水池中的水放光?（ ）A．40分钟B．28分钟C．32分钟D．30分钟
考题
从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，所有人打完水所用的时间是一样的，因为水龙头里水的流速是恒定的。但就效率而言，先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务。这种“短作业优先法”的做法给我们的启示是（） ①促进公平需要合理的机制和政策 ②合理的公平表现为绝对平等 ③效率是公平的物质前提和保证 ④效率的提高意味着资源的节约和社会财富的增加A、①③B、②④C、②③D、①④
考题
你认为下面哪种行为不属于节水行为（）A、家庭浇花，宜用淘米水、茶水等B、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，使得水不再漏C、把洗衣服的最后一桶水直接倒掉
考题
从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言，先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务，体现了“短作业优先法”。这说明（） ①促进公平需要合理的机制和政策 ②合理的公平表现为相对平等 ③效率是公平的物质前提和保证 ④效率的提高意味着社会财富的增加A、①②B、③④C、①④D、②③
考题
一个自动控制的水龙头，当人手靠近时水流出，手拿开时水停止流出，出水时间超过1分钟就会自动关水。该水龙头控制系统属于（）A、开环控制B、闭环控制C、人工与自动相结合D、水龙头的开启是开环控制，关闭是闭环控制
考题
从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。但就效率而言，先让用小桶的人打水会缩短所有人打水的总时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务，体现了“短作业优先法”。这种做法给我们的启示有（）①促进公平需要合理的机制和政策②合理的公平表现为相对平等③效率是公平的物质前提和保证④效率的提高意味着社会财富的增加A、①②B、①③C、①④D、②③
考题
从一个水龙头打水，有人用大桶，有人用小桶。无论让谁先打，全部打完水的时间是一样的，因为水龙头的流速是一样的。但先让用小桶的人打水，会缩短所有人打水的总等待时间，一定时间内可以让更多的人完成打水的任务，体现了ldquo；短作业优先法rdquo；。这说明（）①促进公平需要合理的机制和政策②合理的公平表现为相对平等③效率是公平的物质前提和保证④效率的提高意味着社会财富的增加A、①②B、①③C、①④D、②③
考题
单选题n个人拎着水桶在一个水龙头前面排队打水，水桶有大有小，请问他们怎样排队，才能使得总的排队时间最短。（）A
水桶大的人先打水B
水桶小的人先打水C
按照什么顺序都一样D
先到的人先打水
考题
单选题n个人拎着水桶在一个水龙头前面排队打水，水桶有大有小，水桶必须打满水，水流恒定。如下（）说法不正确。A
让水桶大的人先打水，可以使得每个人排队时间之和最小B
让水桶小的人先打水，可以使得每个人排队时间之和最小C
让水桶小的人先打水，在某个确定的时间t内，可以让尽可能多的人打上水D
若要在尽可能短的时间内，n个人都打完水，按照什么顺序其实都一样
考题
问答题为强化一台冷油器的传热，有人用提高冷却水流速的办法，但发现效果并不显著c试分析原因。
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