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名词解释题
群体授课策略

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考题 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（ ）A．精细加工策略B．组织策略C．资源管理策略D．阅读理解策略
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考题 属于人际传播中群体与群体之问的传播形式是A.交谈B.报告C.座谈D.授课E.演讲
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考题 管理策略优化主要包括()。 A、员工激励策略B、群体决策策略C、绩效管控策略D、生涯发展策略
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考题 疫苗免疫策略分类包括()。 A、个性化免疫策略和综合性免疫策略B、综合性免疫策略和群体性免疫策略C、个性化免疫策略和群体性免疫策略D、群体性免疫策略和种族免疫策略
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考题 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（ ） A.精加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
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考题 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的学习策略是( )。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
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考题 常见的教学过程组织形式有(　　)三种形式。 　　A.自主学习、协作学习、策略研究 　　B.集中授课、自主学习、协作学习 　　C.集中授课、协作学习、策略研究 　　D.集中授课、自主学习、策略研究
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考题 请说明什么情况下采用群体授课策略，或者个别化学习策略，或者合作学习策略？
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考题 某地区通过“大群体授课式法规政策指导教育”+“小群体互动式成功求职策略培训”+“个体多维模式的分类指导”的工作模式，为失业人员开展职业指导，其工作模式属于（）。A、系统结构化职业指导B、辐射性职业指导C、递进式职业指导D、多元化职业指导
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考题 群体授课策略
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考题 个人与群体之间的传播形式不包括（）。A、授课B、报告C、讨论D、讲座E、演讲
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考题 健康干预策略中，针对群体的干预基本策略有哪些？
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考题 老师在教授课文时列提纲的形式来板书。老师使用的学习策略是（）A、精细加工策略B、元认知策略C、组织策略D、计划策略
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考题 策略群体
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考题 教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是（）。A、精细加工策略B、组织策略C、元认知策略D、阅读理解策略
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考题 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）。A、精细加工策略B、组织策略C、元认知策略D、阅读理解策略
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考题 以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。
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考题 常见的教学过程组织形式有（　）三种形式。A、自主学习、协作学习、策略研究B、集中授课、自主学习、协作学习C、集中授课、协作学习、策略研究D、集中授课、自主学习、策略研究
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考题 保险经营的营销组合策略包括（）。A、目标群体策略B、险种策略C、费率策略D、促销策略
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考题 授课中主题探究的基本策略是什么？
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考题 名词解释题策略群体
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考题 单选题个人与群体之间的传播形式不包括（）。A 授课B 报告C 讨论D 讲座E 演讲
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考题 多选题保险经营的营销组合策略包括（）。A目标群体策略B险种策略C费率策略D促销策略
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考题 单选题常见的教学过程组织形式有()三种形式。A 自主学习、协作学习、策略研究B 集中授课、自主学习、协作学习C 集中授课、协作学习、策略研究D 集中授课、自主学习、策略研究
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考题 单选题老师在教授课文时列提纲的形式来板书。老师使用的学习策略是（）A 精细加工策略B 元认知策略C 组织策略D 计划策略
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考题 问答题请说明什么情况下采用群体授课策略，或者个别化学习策略，或者合作学习策略？
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考题 单选题教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是（）。A 精细加工策略B 组织策略C 元认知策略D 阅读理解策略
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