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判断题
系统方法在教育中的应用的五个步骤可以简称为:确定目标、确定功能、决定方式、整合系统、评价与修改。
A
对
B
错
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考题
在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价( )。A.需求评价B.过程评价C.近期效应评价D.远期效应评价E.结局评价
考题
当确定了临床需求后,新方法选择评价和进入常规应用的主要流程的关键步骤为A、方法选择、规定质量目标、方法评价B、规定质量目标、方法评价、常规分析C、方法选择、方法评价、常规分析D、提供样本、常规分析、质量控制实践E、方法选择、方法评价、质量控制实践
考题
下列关于客户理财目标确定步骤的说法中,正确的有()。
Ⅰ.在确定客户的投资目标前,先征询客户的期望目标
Ⅱ.在初步拟定客户的理财目标后,要再次征询客户的意见并取得确认
Ⅲ.投资顾问可以根据情况自行修改投资目标
Ⅳ.如要对已经确定的投资目标进行修改,必须征得客户同意A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
单选题运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标依次经过以下几个步骤()。A
确定关键成功领域、确定关键绩效要素、确定关键绩效指标B
计划目标、实施目标、评价结果、反馈C
确定目标、比较目标、收集分析数据、系统学习与改进、评价和提高D
确定长期整体目标、确定短期目标
考题
单选题患者健康教育的正确程序包括( )。A
确定目标、诊断、制定策略、实施、监测与评价B
需求评估、确定目标、制定计划、实施计划、评价C
确定目标、计划、制定策略、实施、监测与评价D
诊断、确定目标、制定策略、实施、评价E
确定危险因素、问题与政策分析、制定策略、人员培训、监测与评价
考题
单选题在教育活动开展前,对教育活动进行评估,了解基本情况,为确定教育目标,步骤和方法提供科学依据的评价方法属于( )。A
近期效应评价B
远期效应评价C
过程评价D
结局评价E
需求评价
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