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判断题
真正的学习在于模仿。
A

B


参考答案

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考题 班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.A.行为学习B.观察学习C.社会学习D.模仿学习

考题 观察学习所包含的过程为:A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

考题 在教学活动中,判断学生学习方式好坏和优劣的标准,并不在于是进行接受学习还是发现学习,而在于学生是否真正成为了教学活动的主体,是否在积极独立地进行思考,是否在主动地参与教学活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()A、电影,电视的模仿学习B、现场模仿学习C、参与模仿学习D、想象模仿学习

考题 模仿学习

考题 幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中()最多,英语语音学习主要通过这种模仿完成。A、即时的、完全的临摹B、即时的、不完全的临摹C、延迟模仿D、选择性模仿

考题 真正的学习在于模仿。

考题 游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的()。A、寻找人的意识B、模仿张口、闭口的动作C、学习与人交往的最初形式D、学习与他人一起玩耍

考题 深度学习是机器学习研究中的一个新的领域,其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的(),它模仿人脑的机制来解释数据,例如图像,声音和文本等。A、软件系统B、智能系统C、网络结构D、神经网络

考题 社会化的可能性在于:()A、人的遗传基因优越B、人的脑积量巨大C、人有学习模仿的能力D、人有较长的孕育期

考题 运动再学习疗法的训练要点是练习内容要模仿真正的生活条件

考题 行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

考题 ()学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型

考题 学习型组织有着不同凡响的作用和意义。他的真谛在于()A、学习是为了更好的创造价值B、学习是为了保证组织的生存,提高组织的竞争力C、学习更是为了实现个人和工作的真正融合,使人们在工作中实现生命的意义D、使人们的真正兴趣得以产生价值

考题 认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。A、人本主义学习理论B、格式塔学派理论C、社会学习理论D、模仿学习理论

考题 模仿的意义包括()。A、模仿是学习的基础B、模仿助人适应社会C、模仿可以促进群体形成D、模仿使人快乐

考题 在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿

考题 伯劳常会模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来,这种模仿的意义在于:()A、争夺行为B、索食行为C、学习行为D、通讯行为

考题 单选题游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的()。A 寻找人的意识B 模仿张口、闭口的动作C 学习与人交往的最初形式D 学习与他人一起玩耍

考题 判断题运动再学习疗法的训练要点是练习内容要模仿真正的生活条件A 对B 错

考题 单选题()学习者需要积极实际的参与。只有把学到的知识付诸实践,他们才能真正学到知识。A 视觉型B 听觉型C 动感型D 模仿型

考题 多选题在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()A直接模仿B间接模仿C综合模仿D象征模仿E抽象模仿

考题 单选题行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:()、无意模仿、强迫模仿。A 诱导模仿B 有意模仿C 自主模仿D 自行模仿

考题 多选题模仿的意义包括()。A模仿是学习的基础B模仿助人适应社会C模仿可以促进群体形成D模仿使人快乐

考题 单选题认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。A 人本主义学习理论B 格式塔学派理论C 社会学习理论D 模仿学习理论

考题 单选题孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()A 电影,电视的模仿学习B 现场模仿学习C 参与模仿学习D 想象模仿学习

考题 多选题学习型组织有着不同凡响的作用和意义。他的真谛在于()A学习是为了更好的创造价值B学习是为了保证组织的生存,提高组织的竞争力C学习更是为了实现个人和工作的真正融合,使人们在工作中实现生命的意义D使人们的真正兴趣得以产生价值