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多选题
个体应如何科学对待神经症？（）
A
有充分的心理准备，不要疾病乱投医
B
积极地进行自我调节
C
坚持基本的学习、工作和生活
D
不过分关注症状
参考答案
参考解析
解析：
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考题
教师应当在教育教学中()对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年，应当帮助、关爱。A.平等B.认真C.温和D.积极
考题
造成心理疲劳的原因有()A、长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制B、学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳C、学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑D、要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节
考题
关于神经症与其他疾病的关系，下列说法中正确的是（ ）。A.在生理检查阴性时，可以成为神经症诊断的充分依据
B.神经症症状典型且持久时，应该仅考虑神经症的诊断
C.神经症症状典型且存在某生理疾病时，应下两个诊断
D.神经症与躯体疾病同时下诊断时，在治疗上对病人无益
考题
对神经症与其他疾病关系的描述正确的是（ ）。
(A)在生理检查阴性时，可以成为神经症诊断的充分依据
(B)若神经症症状典型且持久时，应该考虑神经症的诊断
(C)神经症症状典型且存在某生理疾病时，应下两个诊断
(D)神经症与躯体疾病同时下诊断，在治疗上对病人有益
考题
关于神经症与其他疾病的关系，下列说法中正确的是（ ）。
(A)在生理检查阴性时，可以成为神经症诊断的充分依据
(B)神经症症状典型且持久时，应该仅考虑神经症的诊断
(C)神经症症状典型且存在某生理疾病时，应下两个诊断
(D)神经症与躯体疾病同时下诊断时，在治疗上对病人无益
考题
应对考试焦虑应进行（）自我调节。A、转移注意力，努力使自己的注意力转移到如何做好应试准备上B、做好应试准备，包括知识准备、心理准备C、稳定情绪，有意识地使身体各部位的肌肉放松D、不接触与考试有关的资讯
考题
多选题应对考试焦虑应进行（）自我调节。A转移注意力，努力使自己的注意力转移到如何做好应试准备上B做好应试准备，包括知识准备、心理准备C稳定情绪，有意识地使身体各部位的肌肉放松D不接触与考试有关的资讯
考题
多选题根据老年阶段经常会遇到的问题，我们应如何关注老年人（）。A推动政府进一步完善各项老年人保障政策，确保其基本的生活和健康B维护老年人的各项合法权益与生活尊严C推动老年人积极地参与到社会中来，关注空巢老人D加大对老年服务设施建设的投入E使老年人能和青年人一样生活
考题
多选题造成心理疲劳的原因有（）A长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制B学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳C学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑D要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节
考题
多选题对神经症与其他疾病关系的描述正确的是（）。A在生理检查阴性时，可以成为神经症诊断的充分依据B若神经症症状典型且持久时，应该考虑神经症的诊断C神经症症状典型且存在某生理疾病时，应下两个诊断D神经症与躯体疾病同时下诊断，在治疗上对病人有益
考题
多选题个体保持心理平衡，应当注意以下哪几个方面（）A不要过分苛求自己B对别人的期望值不要太高C大智若愚D不要在生活上与人攀比
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