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多选题
在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意的事项包括（ ）。
A
善于使用新的手段或方法
B
为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来
C
在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明
D
确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么”，也就是“为什么要实现该目的、目标”
E
在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、原目标
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更多 “多选题在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意的事项包括（ ）。A善于使用新的手段或方法B为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明D确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么”，也就是“为什么要实现该目的、目标”E在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、原目标” 相关考题
考题
在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意( )。A．善于确定新的手段或方法B．为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C．在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明D．确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么”，也就是“为什么要实现该目的、目标”E．在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、目标是否恰当
考题
确定谈判目标的注意事项包括()。
A.应遵循实用性、合理性要求，确定谈判的各个目标层次B.谈判目标应符合协调性的要求，各项具体目标之间应协调一致C.谈判目标尽可能定量化D.谈判目标要严格保密，尤其是底线目标要格外注意保密
考题
关于树图的绘制，下列说法不正确的是( )。A．必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来B．进行措施、手段评价时，对离奇的措施和手段要尤其的慎重C．在树图的绘制过程中，可以将一个个新的手段、措施补充到其中D．在形成目标手段的树状展开图阶段，需要回答的一个问题是：实现这些手段、措施，能否达到高一级水平的目的、目标
考题
绘制树图的一般步骤包括：确定具体的目的或目标；提出手段和措施；（ ）；形成目标手段系统展开图；确认目标能否实现和制订实施计划。A.把目标定量化B.对手段措施进行评价C.进行分析D.绘制手段措施卡片E.把结果量化
考题
绘制树图的一般步骤包括：确定具体的目的或目标；提出手段和措施；( )；形成目标手段系统展开图；确认目标能否实现和制订实施计划。A．把目标定量化B．对手段措施进行分析C．进行评价D．绘制手段措施卡片E．把目标质量化
考题
在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意的事项包括( )。A．善于使用新的手段或方法B．为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C．在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明D．确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么”，也就是“为什么要实现该目的、目标”E．在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、原目标
考题
绘制树图的一般步骤包括：确定具体的目的或目标；提出手段和措施；( )；确认目标能否实现和制订实施计划。A．把目标定量化B．对手段、措施进行分析C．进行评价D．绘制手段措施卡片E．形成目标手段系统展开图
考题
在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意( )。A．善于使用新的手段或方法B．为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C．在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明D．确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么”，也就是“为什么要实现该目的、目标”E．在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、原目标
考题
绘制和使用因果图时应该注意的事项有（ ）。A.不同的质量特性最好不要共用一张因果图B.不应在图上注明哪个是主要原因C.要经过试验验证因果关系是否存在D.寻找原因时应集思广益，以免遗漏E.图中各影响因素要清楚具体
考题
因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（ ）。A.图中各影响因素要写得具体B.应在图上注明哪个是主要问题C.原因必须要细分，直至能采取措施D.为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素E.寻找原因时应集思广益
考题
多选题绘制系统图的一般步骤包括：确定具体的目的、目标：（）形成目标手段系统展开图；确认目标能否实现和制订实施计划。A把目标定量化B对目标问几个为什么C提出手段和措施D对手段措施进行分析E进行评价F绘制手段措施卡片
考题
多选题在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意( )。A善于确定新的手段或方法B为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明D确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么?”，也就是“为什么要实现该目的、目标?”E在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、目标是否恰当
考题
多选题在绘制树图中确定具体的目的或目标时，应该注意( )。A利用新的手段或方法B为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来C在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，不必指明D确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标问几个为什么，即为什么要实现该目的、目标E在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、目标是否恰当
考题
多选题因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（ ）。[2008年真题]A图中各影响因素要写得具体B应在图上注明哪个是主要问题C原因必须要细分，直至能采取措施D为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素E确定原因时应集思广益
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