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单选题
“大胆地设想,小心地求证”是由()提出的
A

蔡元培

B

钱学森

C

胡适

D

鲁迅


参考答案

参考解析
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更多 “单选题“大胆地设想,小心地求证”是由()提出的A 蔡元培B 钱学森C 胡适D 鲁迅” 相关考题
考题 对项目的理解需要()。 A.战略性B.可操作性C.大胆设想小心求证D.采取新的技术路线

考题 ()是指创业者在经营活动中善于敏锐地察觉事物的缺陷,准确地捕捉新事物的萌芽,提出大胆的、新颖的推测和设想,继而进行周密论证,提出可行的解决方案的能力。 A.创业能力B.创新能力C.创造能力D.策划能力

考题 在经营活动中善于敏锐地观察旧事物的缺陷,准确地捕捉新事物的萌芽,提出大胆的、新颖的设想,并进行周密分析,拿出可行的思路付诸实施所表现出来的能力是( )。A.决策能力B.创造能力C.沟通能力D.应变能力

考题 要创新,就必须做到()A.学习钻研、激发灵感B.大胆地试、大胆地闯C.敢于提出新的问题D.循规蹈矩

考题 大胆假设,小心求证,主要提醒研究中的()。A、理论推导B、撰写C、试验D、计算

考题 ()是做出重大科学发现的一个重要法宝。A、大胆设想B、积极求证C、按部就班

考题 科学发现的方法有()。A、大胆设想,小心求证B、实验方法和理论方法的互渗C、发散思维和收敛思维的互补D、发散思维和收敛思维的互斥

考题 科学是追求真理的事业,大胆假设、小心求证、勇于探究、合理质疑是科学精神的重要体现。()

考题 实践中,当遇到产品出现问题时,研究人员当()寻找问题所在。A、查究实验细节B、大胆设想、小心求证C、咨询求助D、查文献

考题 胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括为()。A、大胆地假设,小心地求证B、科学试验,逻辑论证C、少谈些主义,多研究些问题D、举一反三,一叶知秋

考题 朱光潜对中国比较文学的贡献不包括()。A、提出一切价值都由比较得来B、要尊重被比较者的特点和来龙去脉C、主张小心假设,大胆求证D、主张大胆假设,小心求证

考题 关于“大胆的设想,细心的求证”理解错误的是()A、敢于对新理论、新概念,甚至对前人的工作提出质疑B、不用大量资料与数据做基础C、科研设计要做到“无懈可击”D、大胆设想并不是胡思乱想,要有根据,要合乎逻辑

考题 “大胆地设想,小心地求证”是由()提出的A、蔡元培B、钱学森C、胡适D、鲁迅

考题 大胆的假设,小心的求证”是鲁迅提出的。

考题 企业创新要求员工努力做到()。A、不能墨守成规,但也不能标新立异B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题D、激发人的灵感,遏制冲动和情感

考题 在学术研究方面,()提出了“大胆假设,小心求证”的方法论。A、蔡元培B、傅斯年C、胡适

考题 要创新,就必须做到()。A、学习钻研、激发灵感B、大胆地试、大胆地闯C、敢于提出新的问题D、循规蹈矩

考题 单选题在经营活动中善于敏锐地观察事物,并提出大胆的、新颖的设想,并进行周密分析,拿出可行的思路付诸实施所表现出来的能力是(  )。A 决策能力B 创造能力C 沟通能力D 应变能力

考题 单选题在学术研究方面,()提出了“大胆假设,小心求证”的方法论。A 蔡元培B 傅斯年C 胡适

考题 判断题大胆的假设,小心的求证”是鲁迅提出的。A 对B 错

考题 多选题要创新,就必须做到()。A学习钻研、激发灵感B大胆地试、大胆地闯C敢于提出新的问题D循规蹈矩

考题 单选题“大胆地设想,小心地求证”是由()提出的A 蔡元培B 钱学森C 胡适D 鲁迅

考题 单选题关于“大胆的设想,细心的求证”理解错误的是()A 敢于对新理论、新概念,甚至对前人的工作提出质疑B 不用大量资料与数据做基础C 科研设计要做到“无懈可击”D 大胆设想并不是胡思乱想,要有根据,要合乎逻辑

考题 单选题胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括为()。A 大胆地假设,小心地求证B 科学试验,逻辑论证C 少谈些主义,多研究些问题D 举一反三,一叶知秋

考题 单选题胡适曾经提出这样一个观点:大胆地假设,小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤:首先要能______,不断提出新的问题、新的想法;之后要能对提出的假说做严格的论证或实验,______。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。A 去粗取精 言之成理B 不拘一格 革故鼎新C 吐故纳新 有的放矢D 标新立异 去伪存真

考题 单选题在经营活动中善于敏锐地观察旧事物的缺陷,准确地捕捉新事物的萌芽,提出大胆的、新颖的设想,并进行周密分析,拿出可行的思路付诸实施所表现出来的能力是()。A 决策能力B 创造能力C 沟通能力D 应变能力

考题 单选题()是做出重大科学发现的一个重要法宝。A 大胆设想B 积极求证C 按部就班

考题 多选题科学发现的方法有()。A大胆设想,小心求证B实验方法和理论方法的互渗C发散思维和收敛思维的互补D发散思维和收敛思维的互斥