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填空题
教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称为()

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考题 _________是课程建设的基础,它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。

考题 教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源是课程建设的基础,统称__________ 。

考题 课堂教学的人际环境包括()关系。 A.教师和教材B.学生和教材C.师生D.同伴

考题 地理学习对于学生认知发展的贡献主要有()A、有助于使学生形成对地球表层各种事物的空间联系、空间格局、地理过程的敏锐觉察力B、有助于使学生形成注重综合的思维品格C、有助于发展学生的逻辑思维D、有助于发展学生的直觉思维与形象思维

考题 师生互动要解决()。 A.“知与不知”的矛盾B.“能与不能”的矛盾C.学习课题与学生发展水平之间的矛盾D.学习材料与学生生活经验之间的矛盾

考题 正确的师生冲突观认为()。 A、师生冲突有助于建立和谐的师生关系B、师生冲突有助于培养学生的独立意识C、师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益D、遇到师生冲突,教师首先应该控制情绪

考题 正确的师生冲突观认为:师生冲突有助于建立和谐的师生关系;师生冲突有助于培养学生的独立意识;师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该课内容。这利用的课程资源是(  )。A.教师资源 B.教材资源 C.学生资源 D.网络资源

考题 下列关于课程资源的说法中,正确的是(  )。A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书) D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

考题 下列关于教材编写的建议的表述不正确的一项是A.教材编写应以科学的教育理论为指导,…,要有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义情怀。有助于树立正确的世界观人生观和价值观。 B.教材应突出语文课程的特点,要便于指导学生自学……掌握自学的方法,养成自学的习惯,不断提高独立学习和探究的能力 C.教材編写要有利于师生运用的多种媒介和…,强调并推送网络学习,实现课程实施的优化。 D.教材应有开放性和弹性,在合理安排课程计划和……已满足不同学生学习和发展的需要。

考题 进行教学设计的关键是()A、分析教材B、阅读教材C、师生关系D、分析学生

考题 在讲授《数字编码》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。A、学生学习关于编码的知识B、计算机设备C、教材.书本材料D、在学习过程中可被学生利用的一切要素

考题 语文课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它学习材料,同时老师也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的学习资源,您认为下列哪个方法最为便捷、可行?()A、师生通过学习空间上传、下载文件来共享相关资源B、师生通过光盘刻制、保存相关资源C、师生通过U盘拷贝、保存相关资源D、师生通过电子邮箱、QQ传送、保存相关资源

考题 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源

考题 下课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料,同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源,师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源。

考题 下课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料,同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源,您认为下列哪个方法最为便捷、可行?()。A、师生通过FTP上传、下载文件来共享相关资源B、师生通过电子邮箱、QQ传送、保存相关资源C、师生通过光盘刻制、保存相关资源D、师生通过U盘拷贝、保存相关资源

考题 “指导学生如何学?”这句话表明数学教学设计应以()为中心。A、学生B、教材C、教师D、师生

考题 学习大学心理学的意义有()A、有助于提高教学质量;B、有助于培养学生良好的道德品质和发展个性;C、有助于维护师生心理健康;D、有助于提高学校管理效能;

考题 下列关于课程资源的说法中,正确的是()。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源

考题 在小学品德教材编写方面,编写者所要考虑的核心要素是()。A、学生的生活经验B、学生的知识水平C、学校的教育目标D、社会的发展需要

考题 构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。A、教师、学生和环境B、教师、学生和教材C、学校、家庭和社会D、课堂、教材和师生

考题 教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称为()

考题 单选题进行教学设计的关键是()A 分析教材B 阅读教材C 师生关系D 分析学生

考题 判断题课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A 对B 错

考题 单选题在小学品德教材编写方面,编写者所要考虑的核心要素是()。A 学生的生活经验B 学生的知识水平C 学校的教育目标D 社会的发展需要

考题 单选题化学教材编写时,在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时,在相关章节设立讨论和调查研究等课题,设置开展活动的课时,这体现了化学教材编写时()。A 根据课程标准选取核心知识,重视化学基本概念的理念B 重视学生实践能力的培养C 从学生的生活经验和社会现实中取材D 依据学生心理特点,合理组织和编排教材

考题 判断题课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。A 对B 错