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多选题
监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力?()
A

每位作者

B

研究参与者

C

审查者

D

编辑人员

E

患者


参考答案

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考题 监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力?( ) A.每位作者B.研究参与者C.审查者D.编辑人员E.患者

考题 科学研究中的不端行为不包括( )。 A.伪造数据B.歪曲结果C.实验数据判断偏差D.杜撰原始数据

考题 科研不端行为的危害有()。 A、阻碍创新B、产生学术泡沫C、败坏学术风气D、将科学研究引入歧途

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考题 科学研究中的不端行为不包括()。A、伪造数据B、歪曲结果C、实验数据判断偏差D、杜撰原始数据

考题 完善防范科研不端行为的监督机制需要充分发挥()的作用。A、学校监督B、社会监督C、科学共同体的监督D、企业监督

考题 《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

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考题 科研不端行为的影响与危害,认识最全面的是()。A、影响科学研究活动的正常开展B、影响科研人员个人的学术声誉C、损害一个国家科学界群体的声誉D、以上均是

考题 学术不端行为的发现需要()。A、对不端行为的指控能以充分证据证明B、不端行为必须是故意而为的,或事先知道,或鲁莽采取C、明显偏离相关研究领域中被广泛认可的行为D、以上都是

考题 监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力?()A、每位作者B、研究参与者C、审查者D、编辑人员E、患者

考题 在科研不端行为的()上主要是对已实施了科研不端行为的人员予以严厉的惩罚措施,不仅包括学术上、道德上的惩罚,还包括法律上的惩罚措施。

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考题 科研不端行为主要有哪些特征?

考题 防治科研不端行为发生的有力手段包括()A、制定调查处理科研不端行为的程序B、建立严密的监督查处机制C、制定调查处理科研不端行为的政策D、确定严厉的惩戒措施

考题 下列哪些行为属于科学研究中的不端行为()。A、侵权、盗用他人成果B、抄袭和剽窃C、伪造数据D、篡改数据E、研究结果的抽样误差

考题 我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?

考题 《同济大学研究生学术行为规范》所阐述的在科学研究过程中应遵守的学术规范,不包括()。A、研究程序执行B、学术成果获取C、答辩流程控制D、学术不端行为处理E、个人履历撰写

考题 单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A 研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B 研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C 学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

考题 多选题下列哪些行为属于科学研究中的不端行为()。A侵权、盗用他人成果B抄袭和剽窃C伪造数据D篡改数据E研究结果的抽样误差

考题 单选题《同济大学研究生学术行为规范》所阐述的在科学研究过程中应遵守的学术规范,不包括()。A 研究程序执行B 学术成果获取C 答辩流程控制D 学术不端行为处理E 个人履历撰写

考题 单选题科学研究中的不端行为不包括()。A 伪造数据B 歪曲结果C 实验数据判断偏差D 杜撰原始数据

考题 单选题科学研究的不端行为是指()。A 捏造B 篡改C 剽窃D 以上答案均正确

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考题 多选题完善防范科研不端行为的监督机制需要充分发挥()的作用。A学校监督B社会监督C科学共同体的监督D企业监督