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单选题
()是对筛选出的可用文献认真、仔细地阅读,着重在理解、联想、评价等方面下功夫。
A
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B
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C
精读
D
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参考答案
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解析:
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考题
精读指的是()
A.看文章的标题、题样、结论以及数据,或是图书的内容题样、前言、序、目录,迅速对文章及图书获得初步认识B.对初步筛选出的文献或图书所再逐篇逐本的阅读,筛选出其中要保留的内容,即可能需要引用的内容C.把若干个同类文件中与个人研究课题相关的内容集中起来进行相互比较D.进一步认真、细致地阅读精华部分
考题
就阅读能力而言,“对读物在选材立意、布局谋篇、遣词造句等方面进行具体的分析,肯定准确、深刻、优秀的内容和形式,批判错误、浮泛、平庸的内容和形式”体现为()。
A.阅读感知能力B.阅读理解能力C.阅读评价能力D.阅读创造能力
考题
要求根据一定的目标,对阅读材料的内容、结构、语言、表达方式等进行认真琢磨,要求逐字、逐句、逐段地仔细推敲,力求透彻地理解和把握阅读材料的内容和形式,这是进行()。
A.默读训练B.略读训练C.浏览阅读训练D.精读训练
考题
二、语句表达:共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。例题:从给出的几句话中选出没有语病的一句( )。A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志B.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志D.阅读能力好坏的标志是理解解答:从给出的四句话来看,只有A没有语病。请开始答题:31.从给出的几句话中选出有歧义的句子( )。A.门没有锁,咱们进去吧B.雪终于停了,它好像累了C.文先生在苏州的地位让人羡慕D.烟雾中,熊辉陷入了对往事的回忆
考题
从给出的几句话中选出没有语病的一句: A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。B
从给出的几句话中选出没有语病的一句:A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。B.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志。D.阅读能力好坏的标志是理解。
考题
单选题以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于阅读的评价建议说法错误的一项是()。A
阅读的评价,要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解B
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求C
诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感,加深体验和领悟D
精读的的评价,着重考查学生感受形象、体验情感、品味语言的水平
考题
填空题()明确规定了业主的各种条件和要求,承包商在投标时应仔细阅读研究,并对这些规定做出认真反应。
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