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单选题
教室内突然出现鲜艳的挂图，就会引起学生的无意注意，这是利用了客观刺激物的哪种特点?（）
A

新异性

B

强度

C

对比关系

D

活动变化

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考题 教室内突然出现鲜艳的挂图，就会引起学生的无意注意，这是利用了客观刺激物的哪种特点？ 【 】A．新异性B．强度C．对比关系D．活动变化
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考题 一些大物体中间的小物体容易引起学生的注意，这是利用了刺激物的哪种特点（ ）A．新异性B．强度C．对比关系D．活动变化
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考题 引起和维持无意注意的客观刺激本身的因素很多，一般包括（ ）。A.刺激物长时的作用B.刺激物的强度C.刺激物的运动和变化D.刺激物的对比度
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考题 学生听课时,突然听到一声巨响引起学生的注意,这是()。 A.有意注意B.无意注意C.无意后注意D.有意后注意
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考题 导游员小李带团游览草原时,特意穿上了显眼的红色外套,吸引了旅游者的无意注意,这是利用了()。 A、刺激物的强度B、刺激物的对比程度C、刺激物的新异程度D、刺激物的活动变化
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考题 之所以在上课时突然停止讲话以引起不遵守纪律的学生的注意，这是由于教师利用了刺激物的（）。A、强度B、对比关系C、活动和变化D、新异性
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考题 只有刺激物的绝对强度才会引起无意注意，刺激物的相对强度对无意注意没有影响。
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考题 之所以在批改学生的作业中使用红笔以引起注意，这是由于教师利用了刺激物的（）。A、强度B、对比关系C、活动和变化D、新异性
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考题 引起无意注意的原因，可分为客观刺激物的本身和人的（）状态。
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考题 引起和维持无意注意的因素有（）A、培养间接的兴趣B、培养直接的兴趣C、客观刺激物的特点D、人的主观状态
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考题 报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们的注意。这是利用了（）A、刺激物的强度B、刺激物的新颖性C、刺激物的活动D、刺激物的对比
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考题 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是( )。A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的铡激物，引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意
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考题 在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度，这是（）。A、有意注意B、无意注意C、随意注意D、有意后注意
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考题 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意
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考题 容易引起幼儿无意注意的因素有（）。A、强烈的声音B、鲜明的颜色C、生动的形象D、突然出现的刺激物或事物发生显著变化
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考题 教室内突然出现鲜艳的挂图，就会引起学生的无意注意，这是利用了客观刺激物的哪种特点?（）A、新异性B、强度C、对比关系D、活动变化
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考题 单选题针对课堂上开小差的学生，张老师故意突然提高讲课音量。这是为了引起他们的（)A 有意注意B 无意注意C 有意后注意D 无意后注意
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考题 填空题影响无意注意的客观因素有刺激物的强度、（）、（）、刺激物的新异性等。
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考题 单选题当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是()。A 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D 利用活动引起幼儿的有意注意
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考题 单选题“鹤立鸡群”容易引起无意注意，这是由于（　　）所引起的。A 刺激物的强度 B 人的自身状态C 刺激物的运动变化 D 刺激物的新异性
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考题 单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A 刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B 幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意C 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D 利用活动引起幼儿的有意注意
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考题 多选题容易引起幼儿无意注意的因素有（）。A强烈的声音B鲜明的颜色C生动的形象D突然出现的刺激物或事物发生显著变化
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考题 单选题在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度，这是（）。A 有意注意B 无意注意C 随意注意D 有意后注意
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考题 单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是( )。A 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B 与幼儿的需要关系密切的铡激物，引起幼儿的无意注意C 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D 利用活动引起幼儿的有意注意
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考题 单选题当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。A 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D 利用活动引起幼儿的有意注意
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考题 单选题在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度看，这是( )A 有意注意B 无意注意C 随意后注意D 随意注意
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考题 填空题引起无意注意的原因，可分为客观刺激物的本身和人的（）状态。
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