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判断题
动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。    (    )
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
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考题 动机激起越强,活动效率越高。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。 A.动机越高，学习效率不一定越高B.困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平C.动机越高，学习效率也越高D.过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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考题 解决问题的动机强度与解决问题的效率之间成正比关系。
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考题 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是() A.适中B.较弱C.极强D.最强
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考题 动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律，也就是说( ) A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系 B.中等强度的动机具有最高的工作效率 C.动机越强，工作效率也越高 D.不同的任务具有相同的最佳动机水平
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考题 心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。（　）
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考题 动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律，也就是说A、中等强度的动机具有最高的工作效率 B、动机越强，工作效率也越高 C、不同的任务具有相同的最佳动机水平 D、两者成反比 E、动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线
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考题 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（　　）。A.任务难度不同，其最佳动机强度相同 B.动机越低，学习效率越高 C.任务难度不同，其最佳动机强度不同 D.动机越高，学习效率越高
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考题 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率密切关系，解决问题效率最佳的动机强度应是（）。A、适中B、最强C、较弱D、极强
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考题 动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）
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考题 动机强度越强,解决问题效率越高.
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考题 关于动机与工作效率关系描述正确的是（）A、动机越强，则工作效率越高B、工作动机的适宜水平应根据任务难度而定C、动机越弱，则工作效率越低D、工作动机的强弱与工作效率没有什么关系
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考题 动机越强，解决问题的效率就越高。
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考题 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高
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考题 研究表明，动机的强度与解决问题的效率之间的关系是（）的动机，有利于问题的解决。A、低强度B、中等强度C、高强度D、零强度
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考题 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）A、最强B、较弱C、适中D、极强
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考题 动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。
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考题 判断题动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）A 对B 错
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考题 单选题动机强度与解决问题的效率密切相关，解决问题效率最佳的动机强度应是（　　）。A 最强B 极强C 适中D 较弱E 无动机
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考题 单选题耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。A 任务难度不同，其最佳动机强度相同B 动机越低，学习效率越高C 任务难度不同，其最佳动机强度不同D 动机越高，学习效率越高
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考题 单选题心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是( )A 最强B 较弱C 适中D 极强
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考题 判断题（2014湖南长沙）动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。()A 对B 错
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考题 判断题动机越强，解决问题的效率就越高。A 对B 错
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考题 判断题动机越强，做事情的效率越高。 ( )A 对B 错
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考题 判断题学习动机越强，学习效率越高。A 对B 错
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考题 判断题动机强度越强,解决问题效率越高.A 对B 错
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考题 单选题动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说：（）A 动机与工作效率之间的关系呈现一个U型曲线关系B 中等强度的动机具有最高的工作效率C 动机越强，工作效率也越高D 不同的任务具有相同的最佳动机水平
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