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多选题
俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度:()。
A

关怀维度

B

定规维度

C

员工导向

D

生产导向


参考答案

参考解析
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考题 俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在领导行为理论中,俄亥俄州立大学的研究发现,在两个维度方面皆高的领导者,一般更能使下属达到( )A.高绩效和低满意度B.低绩效和高满意度C.高绩效和高满意度D.低绩效和低满意度

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考题 美国密执安大学人为的生产导向的领导者同俄亥俄州立大学的结构维度的观点相似。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 简述俄亥俄州立大学的领导行为理论。

考题 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度:()。A、关怀维度B、定规维度C、员工导向D、生产导向

考题 俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是()。A、员工导向行为和服务导向行为B、体贴精神和主动结构C、领导支持和工作促进D、目标重点和互相促进

考题 ()的研究将领导行为划分为二个维度,称之为员工导向和生产导向。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、库尔特·卢因D、弗雷德·菲德勒

考题 ()对领导者行为的独立维度进行了研究,最后归纳出两大类,称之为“定规”和“关怀”维度。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、库尔特·卢因D、伦西斯·利克特

考题 俄亥俄州立大学企业研究局提出()A、领导激励理论B、二维领导模式C、领导者品质理论D、领导行为理论

考题 俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是()。A、关怀维度和定规维度B、员工导向和生产导向C、关心人和关心生产D、可信赖性和独裁性

考题 根据俄亥俄研究,领导者的行为倾向于完成工作的程度称为()A、关怀维度B、结构维度C、员工取向的D、权变理论

考题 俄亥俄州立大学司多基尔和沙特尔两教授对一千多种刻画领导行为的因素进行了分析、筛选,概括出两类因素,并把领导行为分为两个维度,这两个维度是()A、“抓组织”和“关心人”B、工作结构与领导职权C、民主与独裁D、组织结构与环境要求

考题 在俄亥俄学派理论中,确认了领导者行为的独立维度,其中()指的是一个领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。

考题 俄亥俄州立大学的专家是从体贴和()两个方面研究领导行为A、关心人B、主动结构C、关心生产

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考题 单选题俄亥俄州立大学的专家是从体贴和()两个方面研究领导行为A 关心人B 主动结构C 关心生产

考题 单选题俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是()。A 员工导向行为和服务导向行为B 体贴精神和主动结构C 领导支持和工作促进D 目标重点和互相促进

考题 单选题俄亥俄州立大学司多基尔和沙特尔两教授对一千多种刻画领导行为的因素进行了分析、筛选,概括出两类因素,并把领导行为分为两个维度,这两个维度是()A “抓组织”和“关心人”B 工作结构与领导职权C 民主与独裁D 组织结构与环境要求

考题 单选题()对领导者行为的独立维度进行了研究,最后归纳出两大类,称之为“定规”和“关怀”维度。A 俄亥俄州立大学B 密歇根大学C 库尔特·卢因D 伦西斯·利克特

考题 单选题()的研究将领导行为划分为二个维度,称之为员工导向和生产导向。A 俄亥俄州立大学B 密歇根大学C 库尔特·卢因D 弗雷德·菲德勒

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考题 单选题根据俄亥俄研究,领导者的行为倾向于完成工作的程度称为()A 关怀维度B 结构维度C 员工取向的D 权变理论