考题
我们观察和分析一切社会政治现象,必须运用阶级分析的方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
个体付出的努力比单独完成时少的现象被称作()。
A.社会惰化B.社会干扰C.社会助长D.群体行为
考题
由于他人同时参加而使个人有意“偷懒”，从而降低个人人活动效率的现象叫做。（）A、社会助长B、社会阻抑C、社会干扰D、社会惰化
考题
多媒体教学设计过程中,在确定教学目标时,以下哪个因素不是我们必须考虑到的?()
A.社会的需要B.学生的特征C.教师的特征D.学科的特点
考题
对企业总体业绩的评价时，我们要考察企业的战略业绩，那么应该考察至少( )年的信息，并作出相应的趋势分析。A．一B．一C．三D．四
考题
社会促进现象包括( )多选A. 结伴效应
B. 观众效应
C. 性别助长
D. 社会堕化
考题
“男女搭配，干活不累”是一种（ )现象。
(A)社会比较 (B)社会惰化
(C)社会干扰 (D)社会助长
考题
社会促进现象包括（）。
(A) 结伴效应 (B) 观众效应
(C)性别助长 (D) 社会堕化
考题
在有人在场时工作效率会提高的社会现象属于( )
A.责任分散
B.社会极化
C.社会干扰
D.社会助长
考题
运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现得就越好。这是一种社会助长现象。
考题
对社会助长现象作出考察时，我们必须同时考虑到以下过程（）。A驱力B旁观者效应C评价性理解D注意力分散——冲突E主体的动机
考题
个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）A去个性化B极端化C社会助长作用D社会阻抑现象
考题
（）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。A、社会干扰B、社会惰化C、他人助长D、性别助长
考题
有其他人在场时，个体的绩效要比单个人完成任务的绩效高，这种现象叫（）A、社会助长B、社会抑制C、观众效应D、社会压力
考题
一个准备充分的演讲者上台后，看到台下的众多观众突然非常紧张，导致演讲过程中语无伦次发挥失常，这种现象属于（）。A、社会促进B、社会助长C、社会抑制D、社会懈怠
考题
由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做（）A、社会助长B、社会阻抑C、从众D、服从
考题
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于以下哪种现象？（）A、社会抑制B、社会惰化C、社会助长D、从众
考题
当有他人在场时，你完成任务的绩效比你自己一个人完成时更好，这种现象是（）A、社会助长B、社会抑制C、社会分配D、社会互助
考题
阿虚的“三垂线”实验，说明了（ ）。A、从众现象B、社会助长现象C、社会阻抑现象D、去个性化现象
考题
运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现得就越好。这是一种社会助长现象。这种说法是否正确。
考题
大家一起干活时，个体的活动会减质减量，这种现象属于（）。A、社会助长B、社会致弱C、群体极化D、去个性化
考题
单选题个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（ ）。A
社会助长B
社会惰化C
利他D
从众
考题
单选题（）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。A
社会干扰B
社会惰化C
他人助长D
性别助长
考题
单选题由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做（）A
社会助长B
社会阻抑C
从众D
服从
考题
单选题“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于以下哪种现象？（）A
社会抑制B
社会惰化C
社会助长D
从众
考题
判断题在聆听客户不满的同时，我们必须站在客户的立场想问题，以帮其解决事情的角度出发，换位思考可以令我们作出更正确的判断。A
对B
错
考题
单选题阿希的“三垂线”实验，说明了（ ）。A
从众现象B
社会助长现象C
社会阻抑现象D
去个性化现象