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判断题
测区有关资料综合分析可发现单站自身不易觉察的一些问题，对改进测验提高质量水平并无帮助。
A

对

B

错

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考题 关于瑞文测验，下列说法中正确的是（）。 A.由瑞文设计 B.可测查智力水平 C.可测查人格特点 D.属于操作测验
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考题 作单次流量测验成果及测次布置的检查分析时，应在现场对单次流量测验的每一步测量、计算结果和测验成果，结合（）随时进行检查分析。A、测站特性B、河流水情C、测验季节D、测验现场情况
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考题 高洪流量测验误差的控制措施包括（）等。A、进行高洪期单次流量测验各分项误差的试验分析，改进测验方法B、充实补充高洪浮标系数、垂线流速分布形式、水面流速系数等试验C、当用比降—面积法测流时，可将整个测验河段分为上—中、中—下两段，进行河段流态分析D、对一、二类精度的水文站，宜配置超声波测深仪，增加洪水期水道断面测次，减小借用断面带来的误差
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考题 从测验资料分析本测区的水文规律，发现某些测站的特点或质量缺陷是技术业务综合报告编写前的一个基础工作。
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考题 质量分析和评定是质量管理的基础，质量统计是发现问题和改进提高质量的关键。
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考题 问答题分析本测区的水文规律对提高测验质量有什么意义？
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考题 单选题下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。A 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B 确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D 拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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考题 判断题从测验资料分析本测区的水文规律，发现某些测站的特点或质量缺陷是技术业务综合报告编写前的一个基础工作。A 对B 错
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考题 多选题笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（）A确定试测群体规模B确定试测人员结构C确定题目效度D对试测资料的分析处理E测验的合成
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考题 单选题从测验资料分析本测区的水文（）发现某些测站的特点或质量缺陷是技术业务综合报告编写前的一项基础工作，可先组织技术力量开展有关工作。A 事务B 职务C 规定D 规律
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考题 单选题关于“投射性测验”，不正确的是（　　）。A 与精神分析的理论有关B 测验的意图不易被发现C 测验材料意义不明确D 没有特定的评分方法E 受试者的反应不受限制
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考题 多选题受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，"测验油子"的表现有（）。A能觉察出正确答案与错误答案的细小差别B懂得合理地分配测验时间C常常是各种题型都见过D熟悉测验的程序
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考题 判断题质量分析和评定是质量管理的基础，质量统计是发现问题和改进提高质量的关键。A 对B 错
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考题 单选题关于“投射性测验”，正确的是（　　）。A 与精神分析的理论有关B 测验的意图不易被发现C 测验材料意义不明确D 受试者的反应不受限制E 以上都是
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考题 问答题简述在测验施测的过程中，主试自身特点对测验结果的影响。
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考题 多选题受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有（　　）。A熟悉测验的程序B懂得合理分配测验时间C常常是各种题型都见过D能觉察出正确答案与错误答案的细小差别
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考题 多选题高洪流量测验误差的控制措施包括（）等。A进行高洪期单次流量测验各分项误差的试验分析，改进测验方法B充实补充高洪浮标系数、垂线流速分布形式、水面流速系数等试验C当用比降—面积法测流时，可将整个测验河段分为上—中、中—下两段，进行河段流态分析D对一、二类精度的水文站，宜配置超声波测深仪，增加洪水期水道断面测次，减小借用断面带来的误差
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