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单选题
夸美纽斯曾说：“教师的嘴就是一个源泉，从那里可以发展知识的源流，从学生的身上流过，每逢这个源开放的时候，学生就把自己的注意当作水槽一样，放在它的下面。一定不让流出的东西跑掉了。”这句话形象地说明了（）。
A

教师工作的辛苦

B

学生学习的辛苦

C

受教育者学习的被动与无奈

D

教育者的被动与无奈

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更多 “单选题夸美纽斯曾说：“教师的嘴就是一个源泉，从那里可以发展知识的源流，从学生的身上流过，每逢这个源开放的时候，学生就把自己的注意当作水槽一样，放在它的下面。一定不让流出的东西跑掉了。”这句话形象地说明了（）。A 教师工作的辛苦B 学生学习的辛苦C 受教育者学习的被动与无奈D 教育者的被动与无奈” 相关考题
考题 夸美纽斯说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生，这反映了教师职业特点的 （ ）A、 研究者角色B、 传道者角色C、 管理者角色D、 示范性角色
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考题 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是 （ ）A、 赫尔巴特B、 杜威C、 夸美纽斯D、 斯宾塞
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考题 夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的( )角色。A．传道者B．朋友C．榜样D．管理者E．授业、解惑者
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考题 .教师资格考试是非题:最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。( )教育家 .最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。(　　)
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考题 夸美纽斯认为“一切 知识都是从感官的感知开始的”,这体现了他的()原则。 A、巩固性原则B、直观性原则C、量力性原则D、激发学生求知欲原则
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考题 主张“学生中心说”的教育家是( )A．夸美纽斯B．卢梭C．凯洛夫D．杜威
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考题 夸美纽斯说，“教师的职务是用自己的榜样教育学生”，这表明教师具有（ ）的角色。A.传道者 B.管理者 C.示范者 D.社会服务者
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考题 夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教 师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（ ）角色。 A.传道者 B.朋友 C.榜样 D.管理者 E.授业、解惑者
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考题 曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。 A.乌申斯基 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威
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考题 夸美纽斯说，教师的职业是（）。
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考题 学生中心说的代表人物是（）A、杜威B、赫尔巴特C、洛克D、夸美纽斯
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考题 在教学中，教师通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”，“产婆术”是（）提出来的A、孔子B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯
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考题 曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。A、乌申斯基B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威
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考题 （）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。A、杜威B、夸美纽斯C、福禄贝D、赞可夫
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考题 “感觉是一切知识的源泉”的论断者是（）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、培根D、亚里士多德
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考题 “学习——这不是把知识从教师的头脑里移注到学生头脑里，而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系，”这句话是（）说的。A、福禄培尔B、苏霍姆林斯基C、陶行知D、夸美纽斯
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考题 主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是（　）A、捷克的夸美纽斯B、法国的卢梭C、德国的赫尔巴特D、美国的杜威
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考题 倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、瓦•根舍因
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考题 （）曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。A、乌申斯基B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭
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考题 在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新知识观念的时候，唤起心中已有的知识观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威
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考题 判断题“教师的嘴是一个源泉，从那里可以发生知识的源流，从学生的身上流过。每逢这个“源”开放的时候，学生就把自己的注意当一个水槽一样，放在下面。一定不让流出的东西跑掉了。”这个说法体现了教师是知识的传授者。A 对B 错
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考题 填空题夸美纽斯说，教师的职业是（）。
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考题 单选题曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。A 乌申斯基B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 杜威
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考题 单选题倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 杜威D 瓦•根舍因
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考题 单选题（）曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。A 乌申斯基B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 卢梭
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考题 单选题学生中心说的代表人物是（）A 杜威B 赫尔巴特C 洛克D 夸美纽斯
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考题 单选题在教学中，教师通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”，“产婆术”是（）提出来的A 孔子B 苏格拉底C 昆体良D 夸美纽斯
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