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单选题
示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快
A

以新技术应用

B

以规范性强为特征

C

以实践教学份量重

D

以教学使用新设备

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考题 培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（ ）A． 培训课程本身的评估B． 培训前对培训效果得跟综和反馈C． 培训中对培训效果的跟踪和反馈D． 培训效果评估E． 培训效率评估
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考题 (2015年5月)进行培训效果行为评估的难点包括（ ） A.花费很多时间和精力 B.难以剔除不相干因素的干扰 C.问卷设计存在较大难度 D.难以分辨培训效果与培训课程的关系 E.学员对培训师的印象好坏容易影响评估结果
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考题 制定培训课程计划的依据是（）。A、培训时间安排B、培训目标要求C、培训课程内容要求D、培训项目目的
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考题 示范性培训课程的显著特点之一是（）。A、以企业新产品为基本特征B、以行业新产品为基本特征C、以高新技术的应用为基本特征D、以高新技术的交易为基本特征
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考题 示范性培训课程的显著特点之一是（）A、以企业新产品为基本牲B、以行业新产品为基本特征C、以高新技术的应用为基本特征D、以高新技术的交易为基本特征
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考题 培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（）A、课程目标必须在培训项目的目标框架内设计B、培训课程具有理论性和系统性C、课程开发对培训项目有创造性发展D、课程目标是培训目标的总和
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考题 示范性培训课程酌显著特点是以（）的应用为基本特征；培训难度较大、要求高；培训投入较大。A、信息技术B、智力资源C、高新技术D、高新知识
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考题 示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快A、以新技术应用B、以规范性强为特征C、以实践教学份量重D、以教学使用新设备
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考题 培训目标由三个层次构成：一是（）；二是（）；三是（）
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考题 示范性培训课程的显著特点有（）。A、必须采用多媒体教学软件B、以高新技术的应用为基本特征C、培训难度较大、要求高D、培训课程的内容难以接受E、培训投入较大
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考题 培训效果从哪两方面衡量？（）A、一是培训的有效性，二是培训时长B、一是培训时长，二是考核成绩C、一是培训有效性，二是考核成绩D、一是培训的有效性，二是培训的效益性
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考题 多选题培训效果的跟踪和反馈，我们一般分为四个级别，即（）A培训课程本身的评估B培训前对培训效果得跟综和反馈C培训中对培训效果的跟踪和反馈D培训效果评估E培训效率评估
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考题 多选题因饭店内员工实行倒班制工作，实施培训的难度较大，任务艰巨，所以要求在实施时作为重点的是（）。A培训对象全部到位B培训内容精练C培训时间紧凑D准备多种应急应变手段
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考题 多选题制定培训课程计划的依据是（）。A培训时间安排B培训目标要求C培训课程内容要求D培训项目目的
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考题 单选题示范性培训课程的显著特点之一是（）。A 以企业新产品为基本特征B 以行业新产品为基本特征C 以高新技术的应用为基本特征D 以高新技术的交易为基本特征
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考题 单选题示范性培训课程的显著特点之一是（）A 以企业新产品为基本牲B 以行业新产品为基本特征C 以高新技术的应用为基本特征D 以高新技术的交易为基本特征
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考题 多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程
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考题 填空题培训目标由三个层次构成：一是（）；二是（）；三是（）
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