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单选题
暗示法是保加利亚心理学博士()首创的。
A
马卡连柯
B
赫尔巴特
C
洛扎诺夫
D
夸美纽斯
参考答案
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解析:
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考题
情境——陶冶教学策略有时也称暗示教学策略,由保加利亚心理学家()首创,主要通过创设某种与现实生活类似的情境,让学生在思想高度集中但精神完全放松的情境下进行学习。
A、克内克B、格雷戈克C、罗扎诺夫D、威特金
考题
单选题暗示法(Suggestopedia)是由( )于60年代中期创立的。暗示法主张创造高度的动机,建立激发人的潜力,把各种无意识暗示因素组织起来,以便有效地完成学习任务。暗示法由此而得名。A
英国数学家兼心理学家加特诺B
苏联著名心理学家别良耶夫C
保加利亚精神病疗法心理学家罗扎诺夫D
奥地利精神分析学家
考题
单选题保加利亚心理学家珞扎洛夫创主的教学法是()A
暗示教学法B
范例教学法C
发现教学法D
探究教学法
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