考题
最早正式提出“班级”一词的是（ ）A. 埃拉斯莫斯B. 夸美纽斯C. 马卡连柯D. 杜威
考题
《大教学论》的作者是捷克教育家（ ） A．赞科夫 B．马卡连柯 C．夸美纽斯 D．凯洛夫
考题
最早提出“班级授课制”的是()
A、夸美纽斯B、马卡连科C、赫尔巴特D、伊拉莫斯
考题
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（ ）。 A．夸美纽斯 B．杜威 C．赫尔巴特 D．马卡连柯
考题
班级管理模式中的“目标管理”是由（ ）提出的。
A.马卡连柯 B.德鲁克 C.皮亚杰 D.夸美纽斯
考题
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）
A、夸美纽斯和布鲁纳
B、夸美纽斯和杜威
C、赫尔巴特和布鲁纳
D、赫尔巴特和杜威
考题
（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A杜威B赫尔巴特C夸美纽斯D泰勒
考题
（）开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。A、培根B、马卡连柯C、夸美纽斯D、杜威
考题
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、詹姆斯D、赫尔巴特
考题
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A、夸美纽斯和马卡连柯B、杜威和马卡连柯C、赫尔巴特和杜威D、赫尔巴特和蒙台梭利
考题
科学教育心理学之父是（）。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、桑代克D、赫尔巴特
考题
最早提出班级授课制的是（）。A、夸美纽斯B、马卡连柯C、伊拉莫斯D、赫尔巴特
考题
班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯
考题
1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（ ）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、康德D、裴斯泰洛齐
考题
首先提出教育要心理学化的西方教育家是（）。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、赫尔巴特
考题
（）称教师是“人类灵魂的工程师”。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯
考题
“使人类教育心理学化”口号的提出者是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯特洛齐D、梅伊曼
考题
1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是（）。A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特
考题
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
考题
真正为课程论建立起心理学基础的人是（）A、夸美纽斯B、杜威C、卢梭D、赫尔巴特
考题
单选题（2014江西）最早提出班级授课制的是()。A
夸美纽斯B
马卡连柯C
伊拉斯谟D
赫尔巴特
考题
单选题传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A
夸美纽斯和马卡连柯B
杜威和马卡连柯C
赫尔巴特和杜威D
赫尔巴特和蒙台梭利
考题
单选题最早提出班级授课制的是( )A
夸美纽斯B
马卡连柯C
伊拉斯谟D
赫尔巴特
考题
单选题班主任授课制的首创者是（）。A
孔子B
赫尔巴特C
夸美纽斯D
杜威
考题
单选题暗示法是保加利亚心理学博士（）首创的。A
马卡连柯B
赫尔巴特C
洛扎诺夫D
夸美纽斯
考题
单选题在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）A
马卡连柯B
苏霍姆林斯基C
夸美纽斯D
赫尔巴特
考题
单选题最早提出班级授课制的是（）。A
夸美纽斯B
马卡连柯C
伊拉莫斯D
赫尔巴特